第19课文学艺术(上).docVIP

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第19课文学艺术(上)

第19课 文学艺术(上) 编制人: 审核人: 责任人: 时间:2010-5-10 一、学习目标: 1.识记唐诗和李白、杜甫、王维、白居易;宋词和苏轼、辛弃疾;元曲和关汉卿;明清小说《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》 2.通过学习,培养对文学作品的鉴赏和审美能力 3、认识到伟大的作品离不开作者高尚的品格 二、教学要点 本课教学重点:诗人李白、杜甫、王维、白居易及其代表作;词人苏轼、辛弃疾及其代表作;《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》 本课教学难点:名家名作多,文学体裁多,如何突出重点 三、自主学习: 阅读课本完成下列题目, (一)唐诗: 1、中国诗歌史上的黄金时期是 朝。这一时期优秀诗人辈出,最耀眼的是 、 、 、 。 2、被称为“诗仙”的是 。 3、被人尊为“诗圣”的是 ,后人称他的诗为“ ”。 4、善于描写山水田园风光的诗人是 。 5、主张诗歌创作应与现实结合, 通俗易懂的诗人是 。 (二)宋词: 1、词兴起于唐代, 朝成就最高。 2、代表人物:北宋的词人 创作出意境豪放、气象恢弘的名篇,提高了词的品格。南宋词坛大家首推 ,他继承并发展了苏轼豪放清雄的词风。 (三)元曲: 元代文艺以杂剧最为光彩夺目。最负盛名的是 。他最杰出的代表作是《 》. (四)明清小说: 1、约成书于元末明初的《 》是我国最早的 。 2、《 》是一部以农民起义为背景的长篇小说。 3、明代中期 创作的《 》是一部具有浪漫色彩的长篇神话小说。 4、清代 创作的《 》代表了我国古典长篇小说的最高成就。 【共同探究】(不依附、不从众、让思考成为习惯) 1、议论:明清时期四部优秀的小说中,你读过哪一部?你最喜欢哪部小说里的哪个人物? (同学之间展开辩论,各抒己见,说明理由) 2、阅读课本教材中鲁迅在《中国小说的历史变迁》一文中关于怎么阅读小说的材料,说说你认为应该如何读古典小说? 【归纳整理】试一试,你能归纳出本课所学到的重点知识吗? 四、拓展练习(结合本课所学内容,填写下面表格) 体 裁 人 物 代 表 作 风格与特点 唐 诗 浪漫主义 “诗仙” 现实主义“诗圣““诗史” 宁静恬淡“田园诗人” 通俗易懂 宋 词 柳永 婉约柔美 豪放 豪放 元曲 现实主义内容和浪漫主义手法相结合 明 清 小 说 我国最早的长篇历史小说 以农民起义为背景的长篇小说 具有浪漫色彩的长篇神话小说 我国成就最高的古典长篇小说 看谁做得最快最好,你可不要落后哟! 相信自己:我能行!

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