2017年高考化学备考之百强校微测试系列 专题06 氧化还原反应及相关概念 Word版.docVIP

2017届高考微测试 专题 氧化还原反应及相关概念 60分 时间25分钟） 姓名： 班级： 得分： 1． A．在氧化还原反应中，还原剂一定是失去电子的反应物 B．在氧化还原反应中，非金属单质一定是氧化剂 C．某元素从化合态转变为游离态时，该元素一定被还原 D．金属阳离子被还原不一定得到金属单质 2．古诗词是古人留给我们的宝贵财富，下列诗句中不涉及氧化还原反应的是 A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D．野火烧不尽，春风吹又生 3．已知反应：2CuFeS2+O2==Cu2S+2FeS+SO2对该反应说法正确的是 A．CuFeS2仅作还原剂，硫元素被氧化 B．SO2既是氧化产物又是还原产物 C．FeS既是氧化产物又是还原产物 D．1molO2反应氧化2molCuFeS2 4． A．在偏二甲肼与四氧化二氮的反应中，N2O4是氧化剂 B．两物质反应时，生成的无毒气体为CO2、N2、和H2O C．偏二甲肼中N元素的化合价均为-2价 D．偏二甲肼的同分异构体中，含碳碳单键的化合物只有2种 5． A．反应的氧化剂是ClO- B．消耗1 mol还原剂，转移电子3 mol C．氧化剂与还原剂的物质的量之比为2:3 D．反应后溶液的酸性明显增强 6． A．滴加盐酸时，HCl是还原剂，Cl2是还原产物 B．已知Bi为第ⅤA族元素，上述实验说明Bi具有较强的非金属性 C．若有0.1molNaBiO3参加了反应，则整个过程转移电子0.4NA D．此实验条件下，物质的氧化性：KMnO4＞NaBiO3＞Cl2 7．某探究学习小组用如下图所示装置进行SO2、Fe2＋和Cl－还原性强弱比较实验，实验过程如下： Ⅰ.先向B中的FeCl2溶液(约10 mL）中通入Cl2， 当B中溶液变黄时，停止通气。 Ⅱ.打开活塞b，使约2 mL的溶液流入D试管中，检验取出溶液中的离子。 Ⅲ.接着再向B中通入一定量的SO2气体。 Ⅳ.更新试管D，重复过程Ⅱ，检验取出溶液中的离子。 （1）棉花中浸润的溶液为__________，目的是______________________ （2）实验室制备氯气的化学方程式为_______________________________ （3）过程Ⅲ中一定发生反应的离子方程式为___________________过程Ⅳ中检验取出溶液中是否含有硫酸根的操作是____________________ （4）该小组对SO2、Fe2＋和Cl－还原性强弱比较期望达到的结论是____________________ （5）甲、乙、丙三同学分别完成了上述实验，下表是他们的检测结果，他们的检测结果一定能够证明SO2、Fe2＋和Cl－还原性强弱关系的是___________________。 过程Ⅱ中检出离子 过程Ⅳ中检出离子 甲 有Fe3＋无Fe2＋ 有SO 乙 既有Fe3＋又有Fe2＋ 有SO 丙 有Fe3＋无Fe2＋ 有Fe2＋ 8．实验一 过氧化钙(CaO2)常用作种子消毒剂、药物制造、油脂漂白及高温氧化剂，还可以作为鱼池增氧剂。将SO2通入过氧化钙固体粉末中有气体生成。有人提出：CO2、SO2与过氧化钙的反应原理相同；但也有人提出：SO2具有较强的还原性，CO2无强还原性，反应原理不相同。据此设计如下实验操作进行判断实验装置如下： （1）试剂A可以选用。 （2）装置E用于测定氧气的体积，请在框中画出装置图。 （3）实验测得装置C增重m1 g，装置D增重m2 g，装置E中收集到V L气体(已换算成标准状况下)，用上述有关测量数据判断，当SO2未氧化、部分氧化时，V与m1 的关系式未氧化______________，部分氧化__________完全氧化V=0L。若SO2完全氧化，写出反应的化学方程式：______________。 实验二 向一定量的过氧化钠固体中通入足量SO2，取反应后的固体进行实验探究，以证明过氧化物与SO2反应的特点。 提出假设： 假设1：反应后固体中只有，SO2未氧化； 假设2：反应后固体中只有，SO2完全氧化； 假设3：反应后固体中有，SO2氧化。 实验探究： （4）设计实验证明假设3是正确的，简要回答实验过程、现象和结论：_________________。 实验评价： （5）实验过程中SO2的直接影响探究实验结果的科学性，请简要说明原因：______。