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2019年S版语文五年级上册第一学月检测试卷
(1)改为陈述句
那电线杆上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
?????????????????????????????????????????
不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
???????????????????????????????????????
难道我们能随意砍伐树木、破坏绿化吗?
???????????????????????????????????????
你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?
????????????????????????????????????????
(2)改拟人句
鸟儿在枝头上叫个不停。
????????????????????????????????????????
菊花在花枝上摆动。
????????????????????????????????????????
六、回答问题(8分)
1.古诗《暮江吟》的作者是(??? )朝诗人(???? );
2.这首诗写了(????????????????????????????????? )这些景物;
3、诗中(?????????????????? )用了比喻的修辞手法。
作者把(???????? )比成(? ??????)和把(?????? )比成(??????? )。
七、阅读(20分)
螳 螂 捕 蝉
吴王准备攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,(后果? 结果)将不堪设想。可是吴王(固执? 坚持)地说:“谁敢来(阻止? 劝阻)我,我就处(chǔ? chù )死他!”
有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的(讨论? 议论),想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令,怎么办呢?
第二天清晨,他拿着一只(dàn? tán )弹弓,在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不在意。就这样一连转了三个早晨。
少年终于被吴王发现了,吴王问道:“你早晨跑到花园里来干什么?”
少年回答说:“禀报大王,我在打鸟。”
吴王问:“你打着鸟了吗?”
少年说:“我没有打着鸟,却见到一件挺有趣的事。”
吴王来了兴趣,问:“什么事呀?”
少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水却不知道有只螳螂在它身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”
吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”
少年接着说? 是的? 黄雀伸长脖子正要啄食螳螂? 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢? 蝉? 螳螂? 黄雀? 它们都一心想着眼前的利益? 却没顾到自己身后正隐伏着祸害呢
听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。
1画去括号中不正确的词语或读音。(3分)
2给画线的段落加上标点。(4分)
3联系上下文写词语的意思。(4分)
毫不在意? (????????????????????????????????????????? )
恍然大悟? (??????????????????????? ??????????????????)
4用自己的话说说《螳螂捕蝉》这个成语故事所说明的道理? (5分)
???????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????
5你一定还知道很多跟动物有关的成语吧,写几个试试,好吗?(2分)
???????????????????????????????????????????????????
6 品读了这则寓言,你会提出以下问题(2分)
???????????????????????????????????????????????????
你是这样解答的
??????????????????????????????????????????????????八、作文(30分)
题目:花园里的故事
提示:体裁不限,写成记叙文、童话、寓言都可以,文中主人公可以是植物,也可以是动物或人。
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2019年s版语文五年级上册第二单元阅读题
班级 姓名
古诗三首
天 门 中 断 楚 江 开 ,
碧 水 东 流 至 此 回 。,
。
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