- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2019年一年级上语文教案-在家里人教新课标
教学内容
本课内容包括一幅图画、一组关于图中事物的词语、关于图片中人物的一段文字(展现的是一个三口之家的夜晚,爸爸在看报,妈妈在看电视,我给爸爸妈妈送上水果,家庭充满了温馨)。
教学目标
认识14个生字。
认识提手旁、三点水、绞丝旁等偏旁。
正确、流利地拼读词语和句子。
了解多音字,会数一段话中有几句话。
学做尊敬父母的好孩子。
教学重难点
重点:识字、正确流利地拼读课文。
难点:体会到小女孩是个孝敬父母的好孩子。
教学资源准备
ppt课件
板书设计
3在家里
1、多音字: 发 几
2、认识偏旁:三点水、提手旁、绞丝旁、火字旁、示子旁。
3、逗号,句号。
课前复习
ppt展示,同学们齐读生字(前一节课生字)
激趣导入
师:展示图片,提出问题:同学们观察图片,这是在哪里?
生:在家里。
师:板书3《在家里》,同学们拼读在家里的音节,今天我们学习新的一课,在家里。
教学过程
一、通过观察图片找出小女孩家里的家具和物品,能练习用“小女孩家里有( ),有( ),还有( )”说话。
师:那同学们再仔细观按顺序察图片,看看在小女孩的家里除了人物还有什么?
某生:台灯、沙发、电话等。
师:那你能不能用老师给你的句子把你所看到的东西说出来呢?比如刚才某生说她看到了台灯、沙发、电话,那老师就可以向同学们介绍说“小女孩家有(台灯),有(沙发),还有(电话)”,那你能不能把你看到的东西用这句来说一说呢?(找2个同学说一说)。
二、学习词语,准确拼读音节;认识多音字“发”“几”;认识生字(沙 发 报 纸 台 灯 电 视);认识生字中的偏旁(三点水、提手旁、绞丝旁、火字旁、示子旁)
师:同学们找到了这么多,那我们现在来看一看还有哪些没有找到的呢?出示ppt词语,生字用红色字体标出,同学们一起拼读一遍。
师:现在给同学们2分钟时间,和自己的小伙伴一起拼读。(要求:1.读准音节和声调。2.遇到生字多读几遍并记住它长什么样)。
师:指名拼读(8个同学,每人一个,读对后领读,前两个词语读完后教师讲解多音字发和几)。
师:老师相信拼读词语对同学们来说很简单,现在老师要把难度提高一些,刚才我们学习的这些词语中有一些我们必须认识的生字,现在老师把他们的拼音都去掉,按你们还认识他们吗?ppt切换。
生:同学们开火车读生字,遇到不会的地方让同学们帮助,遇到须认识的偏旁时老师讲解。
三、课文学习,准确流利的朗读课文,认识课文中的生字,会数一段话中有几句话,体会到应做一个懂事的、孝敬父母的好孩子。
师:出示课文课件,同学们自读2分钟(要求:直接读课文,不会的生字借助拼音;正确流利的朗读课文;反复读红色字体标出的生字)。
师:展示去拼音的课文,检查自读效果:指明读、男女生读。
师:同学们,老师说过,逗号表示停顿,句号表示一句话说完了,那你们看看这篇课文一共有几句话呢?
生:三句。
师:那好,现在我们从第一小组开始,每一小组读一句话,比赛看那一小组读书最好。
师总结:同学们都读的很好,那么谁知道在课文里,爸爸妈妈为什么笑了?
生:因为我给爸爸妈妈送上水果。
师:那同学们觉得小女孩是一个怎么样的孩子呢?
生:懂事的孩子。
师:那我们就要像小女孩学习,在家里做一些力所能及的事,像她一样做一个孝敬父母、懂事的……
生:好孩子。
师:词语和课文我们就学到这里了,那现在老师考考你们,以抓气球、摘苹果的形式调动学生识字兴趣,在过程中让同学们组词。
课堂小结
一、认识了14个生字;
二、认识了三点水、提手旁、绞丝旁、火字旁、示子旁等偏旁;
三、知道了要做一个孝敬父母、懂事的好孩子。
作业布置
1、正确朗读课文。
2、识记十四个生字。
教学反思
应明确年段及单元教学目标,《在家里》这一单元以识字为目标,识字是重点。
课程环节虽完整,但重难点突破不够,致使遗留很多问题。
生字、词语、课程教学都应该运用各种形式让同学们反复读反复记,以达到教学目标。
在板书和讲到重要知识时应该强调让同学们注意力集中,注意听讲。
对于生字认读错误的同学,应让他反复读,直到弄会为止。
在识字环节,可让同学们们互相说一说自己是怎么记住这个字的。
在学生有一定的识字基础以后,要交给他们识字的方法(加一加、减一减、形象记忆、情景记忆等),鼓励同学们自主学习。
在识字方面,对于较难的汉子,应充分关注和备字。
在板书时,应规范汉子书写,给同学们呢起到示范作用。
10、在教学各环节开始之前应讲清要求,以让同学们在这一环节结束后达到学习目标。
11、在纪律不好的情况下,可用表扬某个学生的方式来收住课堂。
12、在注重语文工具性的同时,还应注重其人文性。
13、学会关注学生,要从老师的教转为学生的学,让学生达到学习目标才是目的。
附送:
2019年一年级上语文日月明-一次比一次
您可能关注的文档
- 重庆市第一中学2014-2015学年高一4月月考语文试题 含答案.doc
- 2019年一年级上册语文期末考卷(附答案).doc
- 重庆市第一中学2014-2015学年高一下学期月考化学试卷(4月份) 含解析.doc
- 2019年一年级上册语文期末词语短语句子复习提纲.doc
- 2019年一年级上册语文期末试卷.doc
- 重庆市第一中学2014-2015学年高一下学期期末考试地理试卷 含答案.doc
- 2019年一年级上册语文期末试卷讲评教案.doc
- 2019年一年级上册语文期末试复习资料.doc
- 2019年一年级上册语文比一比再组词练习试题 (I).doc
- 2019年一年级上册语文比一比再组词练习试题.doc
最近下载
- 2024年教师学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会.docx VIP
- 道德与法治一年级上册 第一课时 我向国旗敬个礼 课件.pptx
- 电力设施保护宣传专题培训ppt课件.pptx VIP
- 高速路板块光伏项目可行性研究报告.docx
- 华为H19-369 HCSA-Pre-sales-IT认证考试复习(重点)题库(含答案).pdf VIP
- 【人教版】2024-2025学年一年级语文上册教学计划(及进度表).docx
- PCCP管制造及安装质量控制.pdf VIP
- 新人教版数学五年级上册全册各单元教材解读课件.pptx VIP
- 产品问卷调查模板.docx VIP
- 钢板弹簧设计计算程序Ver1.0-20070405.xls
文档评论(0)