《世上没有傻问题》.ppt

作者介绍 卡尔·萨根 ： 美国天文学家、著名科普作家。20世纪最有影响的人物之一。他在科普方面的成就引人注目：20世纪80年代他主持拍摄的16集电视片《宇宙》，被翻译成10多种语言，在60多个国家放映，观众达到5亿。他的知名度超过所有的影星歌星，甚至领导人。在1991年美国青少年中进行的“十大聪明人”评选中，他的名字列居榜首。他在与骨癌抗争两年后，1996年与世长辞，年仅62岁。 1、哪些问题往往被人们视作傻问题？作者认为世上没有傻问题，你同意吗？ 好奇，爱动脑筋的儿童，提出的能“引起思考的、有洞察力的问题”，往往被人们视作傻问题。 同意。在作者看来“有天真的问题、乏味的问题、表述不当的问题，以及在不恰当的自我批判之后提出来的问题。但是每个问题都表明他渴望理解这个世界。这绝不是傻瓜式的问题。” 2、本文提出一个什么观点？针对什么现象提出这一观点？造成这一现象的原因是什么？ 世上没有傻问题 针对高中生不喜欢提出问题，害怕提出所谓的傻问题这一现象。 原因：1. 自身原因 2.心理原因:重视别人的态度 3.社会原因 ①对学生期望太低、对努力学习缺少激励、 把潜心读书的学生贬为“书呆子” ②许多成年人讨厌孩子提出科学问题 3、成年人为什么讨厌孩子提出科学问题？这样做会导致什么后果？ 对此毫无所知，难以回答。怕丢面子，自尊心受到伤害。 后果：“再有几次像这样的经历，就又有一个孩子离开了科学。” （理解这句话的含义：大人一再打击孩子的好奇心和求知欲，孩子对科学的渴望程度会降低） 4.“傻问题”为何不傻？应如何对待这些“傻问题”？ 是爱动脑筋、好奇的孩子提出的，表明他们渴望理解这个世界。 这些问题能引起思考，有洞察力。 很多是科学领域的深奥问题，有些尚未得到完全解决。 可以试着解释 可以查百科全书、去图书馆 承认自己不知道答案 鼓励孩子去探索，自己去寻找答案 5、联系自己的成长经历，你提过所谓的“傻问题”吗？结果怎样？ 波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问问题。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西方落下？晴朗的夜空为什么有那么多星星？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。 你还知道那些名人问问题的小故事？ 1：物理学家牛顿小时候看到苹果熟了，掉下来很好奇，他想，地球上的东西，失去了支持后为什么都掉到地上来，而不会向其它方向掉呢？后来，他终于发现了万有引力定律。 2：爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸被野蜂蜇得肿了起来，他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造才行。爱迪生后来成了举世闻名的大发明家。 3：大动物行为学家古多尔曾经说过：闷热的鸡窝常常和我们儿童时代的回忆交织在一起。小时候，我曾钻进鸡窝一直呆了五个钟头，为的是要看看母鸡究竟是怎么下蛋的 4：我国伟大的地质学家李四光小时候常常一个人靠着家乡的一些来历不明的石头出奇的遐想，好奇的自问，为什么这里会出现这些孤零零的巨石？它们是借助什么力量到这儿来的。后来李四光走遍了全中国山川河流，作了大量的考察与研究，终于断定这些怪石是冰川的浮砾，是第四纪冰川的遗迹。纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的错误理论。 。  5：伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进”一类的问题。有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深入地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。 美籍中国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生说得好：“打开一切科学的钥匙毫无疑问是问号。”因此，要想在学业上有所建树，必须有好奇之心，善问之意。 再举两个反面例子： 1：约里奥－居里用α粒子轰击元素铍时，发现一种很强的射线。他没有深究，认为只是一种普通的射线，从而错过了中子的发现（后来被查德威克发现）。 2：李比希曾经从海藻中提取碘，在提取的母液中总沉淀一层深褐色并且有刺鼻味道的液体，