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《思想道德修养与法律基础》 习题集（试用版） 新疆师范大学马克思主义学院 思想政治教育教研室编制 二〇一五年 第一讲 人生蓝图的畅想与描绘 一、辨析题 1、人的基本素质有两种，包括思想道德素质和法律素质。 2、学习思想道德修养与法律基础课不仅要注重理论学习，更要加强实践锻炼。 3、“千里之行，始于足下”，实现崇高的理想要从平凡的工作做起。 4、社会主义荣辱观是对公民的高标准要求。 5、大学毕业只是告别学校，决不是告别学习。 二、简答题 1、大学生怎样尽快适应大学新生活？ 2、当代大学生的历史使命和成才目标是什么？ 3、谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？ 4、当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？ 三、材料分析题 1、小A.，某高职学院学生。新生入学后两个月，就准备退学回家复读，原因是：这所学校不象大学，寝室又小又挤，还经常停水；食堂伙食很差，价格又贵，买饭要排很长时间，去晚了还没有；同学之间不坦诚、难以沟通；很少见到老师，他们一下课就走了，就连辅导员，也很少来；校园环境也小，没有山山水水、参天大树，这一切实在让人失望。请帮助这位同学，分析他的问题出在哪里？他该怎样尽快适应大学新生活？ 2、 11 月 1 日 ，在南京大学的一个公告栏上贴了一封署名为 “ 辛酸的父亲给大学儿子的信 ” 。信的开头是这样 ——— “ 尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票，甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一种特沾光特荣耀的事。 ” 父亲的信中还提到儿子在读大学的第一学期，一共给父母亲写过三封信，加起来比一封电报长不了多少，还是为了要钱。信中诉说了妈妈下岗、爸爸工资微薄的困难之后，还说： “ 不知在大学里，你除了增加文化知识和社交阅历之外，还能否增长一点善良的心 ？” 大学是培养未来社会栋梁的神圣殿堂。请问你认为大学生应该具备哪些素质？上述资料中的现象出现的原因有哪些？ ?四、论述题 1、面对时代的机遇与挑战,当代大学生肩负着怎样的历史使命? 2、结合实际谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。 3、谈谈你对社会主义荣辱观科学内涵的理解。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一讲参考答案 一、辨析题 1、对 2、对 3、对 4、错（社会主义荣辱观是对公民的最基本的要求，每个公民都应该具有社会主义的荣辱观，它是判断每个公民成为合格公民的最基本的标准。） 5、对 二、简答题 1、（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。 大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。 （2）提高独立生活能力。 确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。 （3）树立新的学习理念。 树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。 （4）培养优良学风。 高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。 2、不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 3、科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。 意义：它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，