2019年一年级下册:一、位置单元测试.doc

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2019年一年级下册:一、位置单元测试 一、看一看,说一说。 1.小鸭在小猫的( )面。 猴在小鸡的( )面。 2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。 3.小狗在第二层的最( )面。 4.任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 二、说一说,填一填。 1.桌子( )面有书,桌子( )面有书包。 2.把书按从前往后的顺序编号。 3.把书包按从左往右的顺序编号。 三、看图填空。 1.名同学站在( )排,5名同学站在( )排。 2.小方站在第( )排,从( )数第一个。 3.小明的( )边有3名同学, ( )边有1— 名同学。 四、想一想,每幅图画的是左手还是右手,把答案填在括号里。 左手的号码是( ) 右手的号码是( ) 五、猜猜看。 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上, 桐桐住在宁宁楼—卜。 玲玲家住在第( )层, 桐桐家住在第( )层, 宁宁家住在第( )层。 六、想想,看看,填填。 人们常用上、( ),前、( ),左、( )来确定位置。说说你的 上、下,前、后,左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1.(探究题)找找谁是小青?让他露出头来,给他画一个笑脸。 小青的右边有小方, 他的左边有小红、小明。 2.(拓展题)照样子说话,用到“上”或“下”这样的词。 电视机,上面有花瓶…… 3.(开放题)看图提问。 4.(推断题)根据五名参赛选手(A,B,C,D,E)的话,给他们排名次。 A、我不是最后,我后面还有—个人。B、当我跑过终点时,没有选手在我前向。 C、有两名选手比我先到终点,有两名选手比我晚到终点。D、我不是最后一个。 答案: 第一单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 —、1.上 下 2.左 3.右 4.略 二、1. 上 下 2. 三、1.前 后 2.— 右 3.左 右 四、左手的号码是(③④⑥) 右于的号码是(①②⑤) 五、五 三 二 六、下 后 右 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 2.电视柜上面有电视,花瓶下面有电视。 电视柜下面有录像机,录像机的上面有电视。 3.(1)从前面数小丽是第四,她的前面有几个人? (2)从后面数小强是第三,他后面有几个人? (3)没有看到的同学有几名? (4)这一队一共有几名同学? (5)从后面数小丽是第几,从前面数小强是第几? 4.第一名:B 第二名:D 第三名:C 第四名:A 第五名:E 附送: 2019年一年级下册:二、20以内的退位减法单元测试 口算 1.6+7=     2.12-7=      3.7+8=     4.14-8= 5.9+6=    6.16-8=     7.5+6=     8.12-8= 9.9+5=    10.13-7=    11.11-4=    12.14-6= 在( )里填数 判断□里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。 1.13-6=5( )    2.15-7=9 ( )    3.11-2=9( ) 4.6+9=15( )    5.16+4=20( )    6.13-9=5( ) 7.18-7=9( )    8.11-6=5( )     9.16-8=8( ) 看图列式 填空 1.15比(   )多3。     2. (   )比12少5。 3. (   )比20少5。    4.17比(   )少3。 5. (   )比19多1。    6. (   )比12多4。 填表    9 10 7 6 8 5 加数 8 6 8 9 8 7 和 13 15 14 16 12 17 把左右两边相等的式子用线连起来 13-8    20-11    8+8     13-9     7+2     20-10    20-12   17-9     12-6    9-4      16-7    5+11     18-8    11-5     5+13    12+1 15-8    7+4      7+6     20-11 16-5    13-6     12-8    9+9     应用题 1.小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵? 2.小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝? 3

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