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江苏省中等职业学校学业水平测试 英语考试大纲 《江苏省中等职业学校学业水平测试英语考试大纲》主要依据教育部2009年颁布的《中等职业学校英语教学大纲》和2010年江苏省教育科学研究院颁布的《江苏省五年制高职英语课程标准》制定，以江苏省职业教育教学改革创新指导委员会审定的江苏省职业学校文化课教材《英语》1-3册为考试复习范围，重点考查三年制中职学生和五年制高职学生的英语基础知识、基本技能、日常英语应用能力、职场英语应用能力等方面的综合能力。 一、命题原则 （一）考核内容应贴近教学实际，要基于《中等职业学校英语教学大纲》和《江苏省五年制高职英语课程标准》，立足能力，回归教材，总体涵盖面不少于教材所含语言知识与技能的80%，主要考查内容为体现职业学校英语课程特点的英语基础知识、基本技能和英语综合应用能力。 （二）命题保持相对稳定，体现江苏省职业学校文化课教材《英语》的基本理念和教学目标，力求科学、准确、公平、规范。试卷要有信度、效度和区分度，使约80%的考生能得到基本分，达到合格水平，同时要使中等、优秀学生的水平得到层次体现。 二、考试内容及要求 （一）语言知识 要求考生能够理解并正确使用《英语》教材1-3册中的基本英语语法知识，能够掌握约2，000个英语单词和300个习惯用语或固定搭配以及300个左右行业通用的专业词汇及缩略语，能够掌握日常生活及通用职业场景下的基本交际用语，能认读国际音标，掌握拼读规则。 （二）语言运用 1. 听力 要求考生听懂有关日常生活和通用职业场景中所熟悉话题的简短对话和独白，语速约为80词/分钟。考生应能： （1）能利用关键词捕捉简单信息； （2）听懂职业场景中的活动安排； （3）理解日常交际对话的大意。 2. 阅读 要求考生能读懂《大纲》“话题项目表”范围内常见题材的简短阅读材料，并回答相关问题，材料包括与日常生活相关的短文，与职业场景相关的应用文，如公告、产品说明、信函等。考生应能： （1）抓住阅读材料的中心意思； （2）理解文中具体信息； （3）理解作者的观点、意图和态度； （4）能读懂简单的应用文； （5）根据文中信息进行简单的判断、推理。 3. 书面表达 要求考生能根据所给提示与要求，进行简单的表格填写或者通过排序、填词、补充句子等方式完成一篇60词的短文，包括应用文书写能力的考查，如信函、申请、通知、简介等。考生应能： （1）做到格式正确，书写规范； （2）使用一定的句型、词汇，简单地介绍人物，描述事物； （3）简单表达观点与看法。 三、考试形式及试卷结构 （一）考试形式 本考试采取闭卷笔试形式，考试时间为100分钟，试卷满分为100分。 （二）试卷结构 本考试试卷结构、题型、题量、分值、建议答题时间等具体情况如下： 项 目 题 型 题 量 分值(分) 建议答题时间（分钟） 第一部分 听力 短对话 听录音，选图片 5 5 5 短文 判断/单项选择 5 5 5 第二部分 语言基础知识与基本技能 音标 判断/单项选择 5 5 5 交际对话 单项选择 10 10 10 单项选择 单项选择 20 20 15 完形填空 单项选择 10 15 10 第三部分 语言综合运用 阅读理解 判断/单项选择/填空 15 30 20 书面表达 正确书写句子 5 5 5 写作 1 5 15 合计 76 100 100 四、典型题示例 第一部分： 听力（共两题，满分10分） I．听录音，选择与所听内容相符合的图片（听两遍）：（共5小题；每小题1分，满分5分） 1. ( ) A. B. C. D. [听力原文] --- You look so pale. --- Yes, I feel headache today. [答案]A II. 听录音，判断正误，正确的涂A，错误的涂B（听三遍）：（共5小题；每小题1分，满分5分） 6. ( ) China is at the top in growing wheat and rice of all the countries in the world. 7. ( ) Russian farmers plant the most potatoes in the world. 8. ( ) China also grows the most oranges on the earth. 9. ( ) America offers us the best and most apples. 10. ( ) The best bananas are grown in Brazil. [听力原文] Wheat and rice are eaten in most Asian count