2019年一年级数学上册 上下教案（2） 北师大版.docVIP

2019年一年级数学上册 上下教案（2） 北师大版 教学目标： １、在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步发展学生的空间观念。 ２、培养学生简单的空间推理能力。 教学重难点：体验上下的位置关系。 教学准备：主题图、有关学具、剪刀 教学方法：参与性学习 教学过程： 一、导入 前面我们学习了有关前后的方位顺序。老师想考一考小朋友们学得怎样。教室的前面是什么？后面是什么？ 二、新课教学：出示主题图。 １、仔细看图，说说图上有什么。 ２、考考你： 小鸟在小兔的＿面，小兔在鸟的＿面， 松鼠在小兔的＿面，松鼠在小鸟的＿面。 ３、指名说，评议。 三、巩固练习，练一练 １、填一填，说一说。 （1）仔细观察图。 （2）报名说。 ２、把6写在上一行，把9写在下一行。 让学生说了哪个数在上，哪个数在下。 ３、说一说。 仔细看图，同桌讨论，报名汇报。 ４、请你分房子。 （1）自己动手剪贴动物。 （2）说说它们的位置关系。 ５、独立完成思考推理题。评析、校对。 四、小结。 本节课你又学会了什么？ 五、作业：练一练5题 附送： 2019年一年级数学上册 不进位加法和不退位减法教案 西师大版 【教学内容】 ?? 教科书第72～73页的教学内容。 【教学目标】 ????1. 理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。 ?? ?2. 初步感悟加减法之间的联系，初步了解加减法各部分的名称。 ?