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Unit 3 The world of colours and light 阶段复习课 课件(牛津译林版选修8).ppt
* Unit 3 The world of colours and light 色彩与光的世界 阶段复习课 【单词】 【短语】 1. be constructed of 由……建成 2. range from. . . to. . . 从……到……不等 3. be typical of 以……为代表 4. upwards of 在……以上,大于,超过 5. be off to 动身去…… 6. in addition 除外,另外 7. make a reservation 预订 8. set up 竖立起来; 建立,成立 9. focus on 集中于 10. cut up 切碎 11. lay out 布置, 设计; 铺开, 展开 12. cut something out (of something) 剪出, 剪下 13. have a go (at) 试一试 【句型】 1. Near the house where Picasso was born is a museum full of his art. 毕加索出生的房子附近是一座博物馆, 里面满是他的艺术作品。 表示地点方位的短语用于句首或强调地点时,句子要完全倒装(主语不得为代词)。 2. I was amazed to learn that Picasso had an output of more than 20, 000 pieces of art. 我惊讶地得知,毕加索一生创作了两万多件艺术作品。 不定式作原因状语常跟在表示“喜怒哀乐”的形容词后面。 3. During our four days in Paris we spent one whole day at the Louvre Museum, where we saw the Mona Lisa, painted by the Italian artist Leonardo da Vinci. 在巴黎的四天当中,我们花了一整天参观卢浮宫,在那里我们欣赏了意大利艺术家列奥纳多·达·芬奇创作的《蒙娜丽莎》。 过去分词短语在句中作非限制性定语,修饰the Mona Lisa,paint和the Mona Lisa之间是动宾关系。 4. A soft eraser will be useful in case you want to make changes. 如果你想做改动,一块软橡皮会很有用。 in case引导条件状语从句,意为“万一,如果”。 5. Should they invite me, I would go to the art gallery with them. 如果他们邀请我,我就和他们一起去画廊。 条件状语从句中如果有should/were/had, 省去if, 把should/ were/ had放在主语前实行倒装。 6. After his graduation, this project was exhibited in art galleries all over China, making him famous nationwide. 他毕业后,这个项目在中国各地的艺术画廊展出,使他闻名全国。 句中现在分词短语making him famous nationwide用作结果状语。 7. Once you have taken the photo, you can then cook and eat the pizza face. 一旦你拍完了照片,你就可以做这种比萨脸并吃掉它。 once “一旦……就……”,引导条件状语从句。 8. There are many other things that you can use to make unusual pictures, so why not have a go at some of the ideas above and then try out some ideas of your own? 还有许多其他东西可用来制作与众不同的图画,那么,为什么不尝试上面的一些点子,再试试你自己独创的点子呢? “why not+动词原形”表示给别人提建议,意为“为什么不……呢”。 Ⅰ. 构词技巧 1. 由wind +y→windy (adj. )可知-y是名词变形容词的后缀之一。请填写下表。 下雪的,雪(白)的 ______ 雪 snow 多雨的,下雨的 _____ 雨 rain 晴朗的,阳光充足的 ______ 太阳 sun 有趣的,滑稽可笑的 ______ 乐趣 fun 多云的,阴天的 ______ 云 cloud 布满星星的,像星星的 ______ 星星 star 名词
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