狼爸虎妈式教育对青少年心理康发展的影响狼爸虎妈式教育对青少年心理健康发展的影响狼爸虎妈式教育对青少年心理健康发展的影响狼爸虎妈式教育对青少年心理健康发展的影响.docVIP

狼爸虎妈式教育对青少年心理健康发展的影响 教育科学学院 10教本一班 李燕虹 2010734102 【摘 要】家庭教育对于每个孩子而言，从出生开始就伴随成长，直至成人，这种教育的成功与否，对于孩子的心理健康发展起着至关重要的作用。而近段时间，狼爸虎妈在网络上蹿红，在社会上也引起了强烈反应，社会各界均对此种教育方式持不同的观点。本文由此探讨这种“极端”式的家庭教育方式是否适合青少年的心理健康发展，进而讨论此种教育方式的弊端，并对其进行否定。 【关键词】狼爸虎妈；家庭教育；青少年；心理健康；影响 教育是一个永恒的话题，而家庭教育则是备受关注的社会现实问题。当前“狼爸虎妈”成为了社会讨论的焦点，汇聚了众多家长们的曙光，在社会上掀起了一股热潮，产生了巨大的“狼爸虎妈”热效应。这股热浪的席卷下，我们是否该停下脚步，静思当前我国青少年家庭教育现状，这吹捧的教育方式是否适合当代青少年心理健康的发展。 一、家庭教育方式与青少年心理健康发展 （一）家庭教育方式 所谓家庭教育方式，是指父母对子女抚养教育过程中通常使用的方法和形式，是父母各种教育行为特征的概括，是一种具有相对稳定性的行为风格，它是在父母和儿童互动的过程中形成和发展的。良好的家庭教育方式对青少年心理健康发展起着积极作用，而不良的家庭教育方式则可能对青少年心理健康发展起到消极作用。 目前我国最常见的关于家庭教育方式的分类是参照Baum rind和Steinberg的分类，分为民主型、专制型、溺爱型和漠不关心型。而“狼爸虎妈”属于典型的专制型家庭教育方式。 （二）青少年心理健康 心理健康是一种良好的心理状态，在这种状态下，人的认识、情感、意志、行动、人格完善和协调，能不断调整自己内部心理结构以达到与外界环境的平衡，顺应社会，充分发挥自身潜能、实现自我价值。 关于青少年心理健康的标准，据了解，我们一般认为有以下几条指标： 1、认识自我，了解自我，承认自我，接受自我。这是指要有正确的自我观念，一个心理健康的人能体验到自己的存在价值，既能了解自己，又能接受自己，对自己的能力、性格、优缺点做出恰当而客观的评价。 2、面对现实、接受现实，积极主动的去适应现实，进一步的改造现实，而非逃避现实。 3、能协调与控制情绪，心境良好。心理健康的人愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态总是占据优势的，虽然也会有悲、忧、愁、怒等消极的情绪体验，但一般不会长久。心理行为符合年龄特征。在人的生命发展的不同年龄阶段，都有相对应的不同的心理行为表现，从而形成不同年龄独特的心理行为模式。……我不能跟爸爸说，我大概成为班上的笑柄了。一个男孩子，20年就去过一次同学家，大概也能成为经典吧？” 以上这段文字是肖尧的真实经历，从上述的文字中我们可以看出，由于狼爸的严格限制，肖尧认为自己“很另类”，是班上的“笑柄”，成为了“经典”，认为自己很差，这些都已经影响他对自身的正确认识，也不想接受这样的自己。 不能正确的认识、承认、接受自己，便会给青少年自身带来很大的心理压力，随着时间的推移，如果情况不改善，这种压力会越来越大，不断扩散，致使青少年形成胆小、懦弱的心理特征。 （三）压抑青少年的个性和创造性 肖尧在小时候很是迷恋植物研究，提起各种草本植物的成长年份、土壤环境、历史渊源，如数家珍，但萧百佑认为作为萧家的长子，肖尧肩负着“光宗耀祖”的使命，于是早早就为肖尧锁定了北京大学国际院系学院，所以在儿子迷恋植物研究的时候，用藤条狠狠的惩戒了儿子的“错误”选择。 每个青少年都有自己的兴趣爱好，有的在很小的时候就会在孩子的行为中显现出来，而有的则会迟些，在实行家庭教育时，父母应该注意发现孩子们的兴趣爱好，顺着孩子的兴趣爱好来培养孩子，这样有利于使孩子形成符合自身的个性，使孩子慢慢形成健全的个性，并且有利于发挥青少年的创造性。而狼爸却是恰恰相反，他一早为孩子定下了未来的发展方向，硬生生的将大儿子肖尧的兴趣爱好剥夺，我们不敢说肖尧以后一定会在植物研究学界有多么大地作为，但至少我们敢说，狼爸的这种行为已经压抑到了孩子个性的发展和创造性的发挥。 （四）缺乏独立性 独立性在青少年心理健康发展方面主要表现在经济的独立性和处理事情的独立性两个方面。经济上的独立会使青少年在心理上觉得自己在不断长大，不断成熟，而处理事情的独立性则会使青少年在心理上觉得自己真的长大，可以独当一面了，这些都有利于青少年形成独立自主、自信心强的心理，相反则会使青少年形成胆怯、依赖性强的心理。 狼爸专制的认为家庭为青少年提供了一切生活所需，学校为青少年提供了一切教育所需，青少年在这个成长阶段根本不需要钱，他还认为钱是青少年学习阶段最大的恶源，青少年只要有了钱就会学坏，所以他从不给他的孩子零花钱。狼爸的这种做法，使他的孩子们在青少年阶段失去了经济独立的