【人教版】2017版高考一轮：选修6-《环境保护》课件.ppt

解析 答案 自然原因 ①气候(降水)；②地形(坡度)；③土质；④植被 人为原因 破坏植被(乱砍滥伐；修路；开矿) 治理措施 禁止乱砍滥伐；大力植树造林；禁止陡坡开荒；修建梯田；退耕还林；解决农村能源问题(水电、风能、太阳能、沼气等)；制定法律法规；提高环保意识 自然原因 ①气候(降水、蒸发、风力)；②植被 人为原因 破坏植被(过度放牧、过度垦殖、过度樵采、修路、开矿) 治理措施 制定合理的载畜量；人工种草；实行轮牧；退耕还牧还草；生态移民；解决牧区能源问题(风能、太阳能等)；制定法律法规；提高环保意识 自然原因 人为原因 治理措施 华北地区 地形低洼；春秋季节干旱，蒸发旺盛；土壤中盐分向地表积聚 不合理灌溉(只灌不排、大水漫灌) 引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；合理的灌溉，不能只灌不排；采取喷灌、滴灌技术等 西北地区 深居内陆，降水稀少，蒸发旺盛 不合理灌溉(只灌不排、大水漫灌) 减少种植业比例；采取喷灌、滴灌技术等 解析 “仿真演练·提速提能”见“课时跟踪检测(四十三)” (单击进入电子文档) 生态问题 主要分布区 人为原因 自然 原因 措施 湿地萎缩 三江低地、湖滨、海滨 环境污染、围湖(海)造田、引水灌溉以及河流的截流改向 沉积物自然充满湖沼 建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖 生物多样性锐减 林区、草原、近海海域 人类的狩猎采集、环境污染和生态系统的破坏 物种都有一定的寿命 扩大自然保护区，建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度 生态问题 主要分布区 人为原因 自然原因 措施 土壤侵蚀(水土流失) 黄土高原、东南丘陵 人口稠密、过垦严重 降水季节变化大且多暴雨 退田还林、植树种草、改坡为梯 土地荒 漠化 西北、华北半干旱区 过牧严重 降水少、气候干旱、蒸发旺盛 解决当地群众生活用能问题，严禁乱砍滥伐 解析 解析 解析 解析 自然 原因 ①水资源总量丰富，可利用有限； ②水资源时间和空间分布不均 人为 原因 ①工农业发展，生活水平提高，用水量不断增加； ②水资源利用率低、浪费严重； ③水污染严重导致水质型缺水 开源 ①跨流域调水；②修水库蓄水；③人工降雨；④淡化海水；⑤合理利用地下水 节流 ①改进灌溉技术，发展节水农业；②净化污水，开展水资源循环利用；③加强宣传教育，提高人们节水意识 现　状 耕地不足，中国依靠8.6%的耕地养活了世界22%的人口 人口增加，加剧耕地资源的短缺 非农业用地增加，导致耕地面积减少 耕地资源的不合理利用，导致耕地面积减少或耕地质量下降 耕地质量低，中、低产田比重大 措　施 实行耕地总量不减少措施 依《土地管理法》确保耕地总量不减少 提高土地利用率 非农业建设必须节约用地 可以利用荒地的不得占用耕地 可以利用劣地的不得占用好地 禁止闲置，荒芜耕地 鼓励合理开发尚未开发利用的土地 提高耕地质量 进行土地利用规划，改善农业生态条件和生态环境 改良土壤，提高肥力，防治土地污染，防治土地退化 土地退化的概念 土地资源质量的降低，在农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低 表现 土壤侵蚀(是一种分布较广、危害严重的土地退化现象) 过度放牧导致草场退化、土壤荒漠化 不合理灌溉引起土壤盐渍化和涝渍 污染造成土地质量下降 主要原因 人类经济活动对土地施加的压力过大，使自然状态下较脆弱的环境被破坏 防治措施 生物措施 因地制宜，退耕还林、退耕还草，恢复生态林，营造经济林，加强对植树种草的科学管理 工程措施 修建水库、灌渠等；修梯田、淤地坝等 农牧业措施 在突出农田基本建设的基础上，采用各种保护耕地、提高肥力的措施；发展舍饲养畜、把牧草栽培纳入农田耕作范围 过程 环境问题 成因 环境保护措施 开采 地表土层和植被的破坏以及大量占用土地 露天开采直接破坏土地，产生的废弃物需要堆积场地 实行矿区土地的复垦，资源型城市转型，发展特色产业 过程 环境问题 成因 环境保 护措施 运输 污染大气、水 运输过程中发生自燃或扬尘，或受到水的浸泡流失而污染水系，原油的泄露及油船外排的洗舱水污染海洋 提高能源综合利用率，建立循环经济模式 加工 废水、废气、废渣 在加工中会产生灰尘、氮氧化物等，热电厂排出洗煤水、废渣 利用 热污染、空气污染造成全球变暖、酸雨污染和生态系统破坏 燃烧释放大量二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等空气污染物 解析 解析 解析 答案 解析 地区 危害 形成原因 长江以南 大 ①降水多，有利于酸雨的形成；②多丘陵、盆地地形，且风速小，不利于酸性气体的扩散；③土壤呈酸性，因而大气中的灰尘也呈酸性，无法中和酸性气体 长江以北 小 ①降水少，不利于酸雨的形成；②地形平坦，风力较强，利于酸性气体的扩散；③土壤呈碱性，大气中的灰尘也呈碱性，可以中和部分酸性气体 * * 考