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【四年级数学上册学习精品课件】《混合运算复习》教学课件
把下面每组中的两个算式中列成综合版式: 先在括号里填上合适的数,再列综合算式 * * 【教学目标】 ⒈ 使学生结合解决实际问题的过程认识 综合版式和小括号,掌握混合运算的顺序, 能正确计算混合运算两步式题。 ⒉ 使学生经历由分步列式到用综合算式 的过程. 【教学重难点】 掌握混合运算的顺序,能正确计算混合运 算两步式题。 什么叫混合运算? 一个综合算式的运算 顺序怎样? 说说先算什么,请计算下 列各题: 42×13-324 995 -(174-57) 84-14×6 ( 84-14)×6 在○里填上““”或“=” 16+6×6 ○(16+6)×6 48÷2÷4 ○ 48÷8 45-10+16 ○ 45+10-16 = 错题医院: 290-90÷5 360÷(6×3) =200÷5 =360÷6×3 =40 =60×3 =180 25×4=100 37+100=137 82×6=492 768-492=90 37+25×4 768-82×6 把下面每组中的两个算式 列成综合算式。 1、50×7=350 350-120=230 ______________ 2、250-180=70 70÷14=5 ______________
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