Unit5《lesson4 Lets dance》学案（北师大版必修2）.docVIP

Lesson4 Let’s Dance学案 一、学习目标 【话题】 1. 熟悉了解主要英语国家的艺术形式。 2. 了解中外著名画家、艺术家、建筑师，以及不同的艺术、建筑风格。 【词汇】 generation, type, ordinary, unique, noble 二、知识要点 1. Ballet tells a story with music and actions but no words. 芭蕾用音乐、动作，而不是用语言来讲述故事。 tell“讲述”，主语一般是人，有时也可用物，故事、电影名称等作主语。 The film E.T tells a story about a strange creature from outer space. 电影ET讲述的是关于一个来自外星人的故事。 物作tell的主语时，还可表示“表明、显示”。 This red light tells you that the machine is ready to use. 这红灯表明机器可以用了。 2. Many countries have produced ballets, including China. 很多国家，包括中国在内也有芭蕾舞。 including介词，“包括”，指某事物是上文整体中的一部分。 比较：介词besides也有“除…之外（还有…）”之意，但与including不同之处在于，前后两者属于互不包括的两个独立部分。 如：Ten other countries have produced ballets, besides China. 除中国外，还有其他十个国家有芭蕾舞蹈。（共11个国家） 3. Another folk dance is the Yangge, which is often performed on special occasions. 另外一种著名的民间舞蹈是秧歌，常在节日庆典时上演。 perform ①表演、演奏 The magician performed some astonishing tricks. 魔术师表演了一些令人惊叹的魔术。 ②实行、完成 The surgeon has performed the operation. 外科医生已做完了手术。 occasion“时刻、时节、特殊场合”，常与介词on连用。 on special occasions 在特别的时节，在节日庆典时 on several occasions 好几次 On that occasion I was not at home. 那时我恰好不在家。 I only wear a tie on special occasions. 我只在特殊场合才打领带。 on occasion有时、偶尔 4. They are dressed in beautiful costumes, skipping back and forth to the rhythm of loud drums. 他们身着亮丽的服装，和着锣鼓点儿，扭来扭去。 ①be dressed in“穿着…”，表示穿着的状态，后面接表示衣服的名词。 The children are dressed in new clothes on Childrens Day. dress作动词，表示动作“给…穿衣”，后接人作宾语。 The woman dressed her baby in a hurry. wear, have on也可表示穿衣状态，后接“衣服”作宾语；have on不用于进行时态。 ②back and forth前前后后 ③介词to表示“随着，和着（音乐，节拍等）”。 dance to the music 5. popular 流行的，受欢迎的 be popular with sb. 受…的欢迎 That teacher is very popular with her pupils. 练习检测： Ⅰ. 单项选择 1. I think the curtains dont ________ the paint. A. match?? B. match with?? C. fit?? D. suit 2. The American ________ western food, but he ________ Chinese food now. A. is used to eat, used to?????? B. used to eat, is used to C. used to eating, is used to??? D. used to eat, used to 3. －When will his new album ________? －In a mont