《优化指导》2014年人教版历史总复习课件：专题三第8讲　抗日战争和解放战争.ppt

一、日本侵华 1．局部侵华 (1)1931年 事变后占领东北。 (2)1935年华北事变，华北地区日趋殖民化， 加深。 2．全面侵华 (1)标志：1937年7月7日 事变，成为全国抗日战争的开端。 (2)扩大：日本先后占领平津、广州、武汉等地，中国失去华北、华中、华南的大片领土。 3．侵华罪行 (1)1937年12月制造了 。 (2)1941年初制造了河北丰润县的 惨案。 (3)在东北成立专门研究细菌战的“ ”。 二、全民族的抗战 1．统一战线：卢沟桥事变后，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线。 2．敌后战场 (1)表现 ①1937年秋，制定了全面抗战路线，进入敌后，建立 。 ②取得了平型关大捷(配合正面战场作战)。 ③1940年， 指挥百团大战，主动出击日军。 (2)作用：抗击了半数以上的侵华日军，成为抗日战争的中流砥柱。 3．正面战场 (1)表现：国民政府组织了 、太原会战、 、武汉会战等多次重大战役，取得了台儿庄等战役的胜利。 (2)结果：使日军三个月内灭亡中国的计划破产，但失去了华北、华中、华南和华东的大片领土。 4．国外战场：为了确保 国际交通线，1942年，中国远征军入缅甸作战，1945年初击败侵缅日军。 5．抗战胜利 (1)标志：1945年8月15日，日本帝国主义宣布无条件投降。 (2)意义 ①是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略的 。 ②大大增强了全国人民的民族 和自信心。 ③是世界 战争的重要组成部分。 ④中国国际地位得到提高。 抗战期间的“一二三” (1)一对主要矛盾：中华民族与日本帝国主义之间的矛盾。 (2)两个战场：国民党领导的正面战场和中国共产党领导的敌后战场。 (3)三个阶段：战略防御阶段、战略相持阶段和战略反攻阶段。 三、解放战争 1．争取和平民主的斗争 (1)史实 ①重庆谈判：1945年10月国共双方签订了《 》。 ②政协会议：1946年初，在 召开，通过了有利于人民的协议。 (2)结果：政协协议很快被国民党撕毁， 爆发。 重庆谈判 这幅漫画中，右侧人物在桌上谈判的握手，及桌下拿着手枪的手，影射了蒋介石“假和平、真内战”的本质；从另一个角度看，中共派代表赴重庆谈判也表明了其争取和平、民主的诚意和全国人民期盼民主的愿望。 2．内战爆发：1946年6月，国民党军队大举进攻中原解放区。 3．战争进程 人民解放军占领南京的意义 人民解放军占领南京，表明统治中国22年的国民党反动政权的覆灭，但不能表明新民主主义革命在全国的胜利，也不能说明中国半殖民地半封建社会的完全结束。1949年新中国的成立标志着中国半殖民地半封建社会历史的结束。 4．胜利意义 (1)标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，独立、统一的新中国即将诞生。 (2)改变了世界 ，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争。 (3)是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的 的胜利。 【史料印证】 材料一　争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。 ——《关于目前形势与党的任务的决定》 材料二　帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，残害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。 ——《日本天皇停战诏书》 【史料解读】 材料一强调争取抗战取得最终胜利的关键是发动全民族抗战。 材料二强调美国向日本投掷了原子弹是抗战胜利的原因之一，从国际形势方面阐述了抗日战争胜利的原因。 【要点诠释】 1．特点 (1)民族性。是第一次全民族有组织的自卫战争，以国共合作为基础，包括了全国各阶级、各民族的一场民族战争。 (2)双重性。从斗争性质上看，既是反法西斯战争，又是民族解放战争，具有双重性。 (3)两个战场、两条抗战路线的并存。国民党政府坚持片面抗战路线，共产党坚持全面抗战路线。前期积极、后期消极是正面战场的特征，而敌后战场则始终如一。两个战场相互配合，相互依存，贯穿始终。国共两党阶级属性的差异决定了该特点的存在，也决定了统一战线内部存在尖锐斗争。 (4)中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用。抗日民族统一战线的建立，全面抗战路线和持久抗