专题九 戊戌变法单元质量评估（人民版选修一）.docVIP

专题九 戊戌变法单元质量评估 （45分钟 100分） 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1.中国民族资产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台是在( ) A.19世纪中期 B.19世纪末 C.20世纪初期 D.20世纪中期 2.(2012·天津高二检测)右图为日舰击沉“高升”轮，见证了中日甲午战争惨烈的一幕。天苍苍，海茫茫，海之上，国有殇！也许不需要特别的纪念，因为我们从来就没有忘记。这场战争对中国的危害有( ) ①大举外债，使列强进一步控制了中国的财政和经济 ②列强向中国输出资本，严重阻碍民族资本主义的发展 ③使列强侵略势力深入中国内地 ④使中国出现严重的民族危机 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了( ) A.民主科学，自由平等 B.民主共和，主权在民 C.托古改制，变革维新 D.开设议院，变法图存 4.康有为改造儒家思想为变法活动服务，主要是因为( ) A.民族资产阶级的软弱性 B.与封建思想斗争的策略 C.封建顽固势力过于强大 D.自幼接受正统的儒学教育 5.(2012·郑州高二检测)19世纪末，维新变法从一种思潮迅速发展为一场政治运动，其关键是( ) A.维新派发展资本主义的主张顺应历史潮流 B.维新派争取了光绪皇帝和袁世凯的支持 C.维新派把维新变法与救亡图存结合起来 D.维新派得到了爱国志士和知识分子的拥护 6.有人说，康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国国情不同，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习并没有掌握明治维新的真正“要义”。这里的“要义”是指( ) A.全面学习西方，全盘西化 B.政府的重视和参与 C.推翻旧的幕府统治，建立新的天皇政权 D.封建统治腐朽 7.新政提出后，山西省成立了商务局，承办山西的矿务、铁路，还集股白银45万两兴办轻工业。如在盛产棉花的地区，开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产。同时在该厂附近分设轧花、榨油两厂。以上材料反映的信息正确的是( ) A.戊戌变法一定程度上推动了工业发展 B.戊戌变法法令得到广泛落实 C.戊戌变法取得了成功 D.戊戌变法运动解放了人们的思想 8.(2012·周口高二检测)1898年6月16日，康有为上书光绪帝：“皇上勿去旧衙门，而唯增新衙门；勿黜革旧大臣，而唯渐擢小臣。多召见才俊志士，不必加其官，而唯委以差事，赏以卿衔，许其专折奏事足矣。”这段话最能反映维新派在变法中的态度是( ) A.要光绪帝加强对封建官吏的争夺 B.要光绪帝在变法中讲究策略 C.要使更多的维新派参与政权 D.在封建势力面前表现出妥协性和软弱性 9.1898年9月21日，慈禧太后宣布“临朝听政”，将光绪帝囚禁于中南海的瀛台。导致慈禧这一做法的最主要原因是( ) A.戊戌变法挑战了慈禧的权威 B.戊戌变法触动了慈禧统治的基础 C.戊戌变法提拔了一些维新人士 D.戊戌变法使资产阶级获取了政权 10.我们之所以称戊戌变法是近代中国一次思想解放的潮流，主要是因为它 ( ) A.主张实行资本主义的君主立宪制度 B.主张爱国救亡，激发了人民的爱国思想和民族意识 C.提倡新学，在社会上起了思想启蒙作用 D.颁布了《定国是诏》，实行了政治、经济、军事、文化改革 二、非选择题(本大题共4小题，第11题15分，第12题16分，第13题15分，第14题14分，共60分) 11.19世纪中后期，俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料三 1898年6月11日，光绪帝颁布明定国是上谕，表示变法决心。上请说：“数年以来，中外臣工讲求时务，多主变法自强。……惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当掳除，众嚷哓哓，空言无补……嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。” ——梁启超《戊戌政变记》 (1)你认为材料一反映的情形是否真实？请简要说明理由。(5分) (2)材料二的场景反映了日本明治维新时期哪一方面的改革措施？这一措施的实行起到了什么作用？(4分) (3)材料三与材料一、二反映的改革有哪些共同特点？(3分) (4)材料三中的中国改革最终并未取得预期的效果，请指出造成这一结果的根本原因。(3分) 12.阅读下列材料： 材料一 近年泰西政论，皆言三权：有议政之官，有行政之官，有司法之官。三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则