吉林省延边市汪清六中2014-2015学年高二上学期11月月考生物试题 （解析版）.docVIP

吉林省延边市汪清六中2014-2015学年高二上学期11月月考生物试题 （解析版） 一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分） 1．（3分）下列群落的演替类型中，属于次生演替的是（　　） 　 A． 在裸岩上进行的演替 B． 在火灾后的草原上进行的演替 　 C． 在火山岩上进行的演替 D． 在冰川泥上进行的演替 考点： 群落的演替． 分析： 群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程． 初生演替指在一个从来没有植被覆盖的地面，或者原来存在植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替，如在沙丘、火山岩、冰川泥进行的演替． 次生演替指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替． 解答： 解：A、在裸岩上进行的演替是初生演替，A错误； B、在火灾后的草原上进行的演替是次生演替，B正确； C、在火山岩上进行的演替是初生演替，C错误； D、在冰川泥上进行的演替是初生演替，D错误． 故选：B． 点评： 本题考查演替内容，理解初生演替和次生演替概念是解题的关键． 　 2．（3分）假设一个生态系统的总能量为100%，按最高传递效率计算，第三和第四营养级的消费者所获得能量分别为（　　） 　 A． 0.8%和0.16% B． 4%和0.8% C． 4%和1.6% D． 20%和4% 考点： 生态系统的功能． 分析： 有关能量流动的相关计算： 已知高营养级的能量，求低营养级能量时：（1）需最多能量：选最长食物链，按÷10%计算；（2）需最少能量：选最短食物链，按÷20%计算． 已知低营养级的能量，求高营养级能量时：（1）获得能量最多：选最短食物链，按×20%计算；（2）获得能量最少：选最长食物链，按×10%计算． 解答： 解：一个生态系统的总能量为100%，按最高传递效率20%计算： （1）第三营养级的消费者所获得能量为100%×20%×20%=4%； （2）第四营养级的消费者所获得能量为100%×20%×20%×20%=0.8%． 故选：B． 点评： 本题考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统能量流动过程及能量传递效率，掌握能量流动过程中的相关计算，属于考纲识记和理解层次的考查． 　 3．（3分）下列生态系统中，自我调节能力最大和最小的依次是（　　）　 ①温带草原 ②热带雨林 ③北方针叶林 ④北极冻原． 　 A． ①② B． ②④ C． ①④ D． ③④ 考点： 生态系统的稳定性． 分析： 生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的．一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小． 解答： 解：②热带雨林生态系统的生物种类最多，营养结构最复杂，自我调节能力最大； ④北极冻原生态系统的生物种类最少，营养结构最简单，自我调节能力最小． 故选：B． 点评： 本题相对简单，考查学生对生态系统的自动调节能力的理解，解此题的关键是理解掌握生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大． 　 4．（3分）下列各种信息中，不属于物理信息的是（　　） 　 A． 鸟类呜叫 B． 昆虫的性信息素 C． 哺乳动物的体温 D． 紫外线 考点： 生态系统中的信息传递． 分析： 生态系统中信息的类型： （1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息． （2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质． （3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息． 解答： 解：A、鸟类的鸣叫属于物理信息，A正确； B、昆虫的性信息素属于化学信息，B错误； C、哺乳动物的体温属于物理信息，C正确； D、紫外线属于物理信息，D正确． 故选：B． 点评： 本题知识点简单，考查生态系统的信息传递，要求考生识记生态系统中信息传递的种类，能准确判断各选项所属信息的类别，再根据题干要求选出正确的答案即可，属于考纲识记层次的考查． 　 5．（3分）碳在生物群落与无机环境之间的循环是通过何方式实现？（　　） 　 A． 光合作用 B． 呼吸作用和光合作用 　 C． 呼吸作用 D． 蒸腾作用和呼吸作用 考点： 生态系统的功能． 分析： 有关“碳循环”，考生可以从以下一方面把握： 1、碳在无机环境中的存在形式主要是碳酸盐和二氧化碳； 2、碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有机物； 3、碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环； 4、碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式