101学年度第二学期五年级家庭教育教学活动设计.doc

101學年度第二學期五年級家庭教育教學活動設計 單元名稱 1.我的家庭 2.家人擔心的事 3.愛家行動 教學對象 五年級學生 教學節數 3節 課程目標 子女能暸解自己在家中的責任與權利，與父母協商，建立合理的家庭規則。 子女能暸解溝通與協商的方法，與家人進行協商，學習解決衝突。 3、子女能充實照顧家人的知識與技巧，不分性別、分擔家務，學習照顧家人。 能力指標 1-3-1 欣賞並接納他人。 1-3-5 了解學習與研究的方法，並實際應用於生活中。 1-3-6 了解自己與家庭、社區環境的關係，並能說出自己的角色。 2-3-1 參與家事，分享個人維持家庭生活的經驗。 2-3-3 規劃改善自己的生活所需要的策略與行動。 單元目標 1.瞭解自己的家庭責任與義務有哪些？ 2.能做到自己應該做的家庭責任（禮貌、友愛、體貼…等）。 3.能分擔家務事，共創健康家庭。 指標 對應 教 學 活 動 時間 教學資源 教學 評量 綜 1-3-6 2-3-1 綜 2-3-3 綜 1-3-6 2-3-3 我的家庭 壹、準備活動 1.教師準備單槍及電腦。 貳、發展活動 一、引起動機 1.播放『當我老了』簡報 2.與學