嵊泗县中小学教育信息化评估标准.docVIP

附件1： 嵊泗县中小学教育信息化评估标准 指标 评价要素 评分要点 分值 自评分 考评分 校园信息化环境 50分 计算机 生机比 达到5：1、6：1(包括教师用机和管理用机)分别为4分、3分，未达到1分。 4 学校网络 系统 网络覆盖全校，有学校主页，家校联系功能，校内交流功能，。每项为1分，没有主页不给分。 4 计算机教学教务管理 有教学、教务、课程、学生、实验、图书实行网络管理，单机管理，部分单机管理。分别为4分、3分、2分。 4 计算机行政后勤管理 有人事、公文、档案、财务、财产实行网络管理，单机管理，部分单机管理。分别为4分、3分、2分。 4 计算机网络教学 有网上学生自主学习、教师答疑、学生作业提交功能。每项为1分。 3 校园闭路 电视系统 普及校园，进教室，部分区域。分别为3分、2分、1分，校内没有闭路电视接口不给分。 3 广播设备 系统 普及校园，进教室，部分区域。分别为3分、2分、1分，没有不给分。 3 多媒体设备 达到1套/班、1套/二班。分别为3分、2分，未达到1分。 3 远程教育 设备 播放机、电视机、录音机达到1套/班，1套/年级，1-2套/校。分别为4分、3分、2分，利用多媒体使用的给4分。 4 专用教室 计算机、综合多媒体、电子视听阅览、科技活动、学科专用教室，各项配置比较齐全。能满足教学活动，大多数教学活动，个别教学活动的需要。分别为4分、3分、2分。 4 专用工作室 音像教材资料制作、教师多媒体备课室等，能满足教师进行电子备课、资料检索、学习研究，基本满足。分别为3分、2分，没有专用工作室但有相关设备给1分。 3 组织机构 与人员 有专职技术人员1人以上，专（兼）职1人以上，有组织机构。分别为4分、3分、2分，没有组织机构扣2分。 4 制度建设 管理、应用、安全制度建设完善有效，比较完备，有规章制度不完备。分别为3分、2分、1分。 3 设备完好率 各类设备完好率在95%以上，90%以上，85%以上。分别为4分、3分、2分，85%以下给1分。 4 教育教学资源15分 网络资源（库）建设 有学校教育教学、教师培训、学生学习用资源。每项1分，整理更新每学期至少一次，没定期整理更新的视情扣分。 4 学科配套电子教材资料 能满足学科教师正常使用，基本满足，学校有一套。分别为4分、3分、2分，配套不齐的1分。 4 学科配套音像教材资料 达到任课教师人手一套，主要学科教师人手一套，学校有一套。分别为4分、3分、2分，配套不齐的1分。 4 远程教育 配套教材 有软件资料室的给1分，达到每校一套，配套不齐给1分，没有的不给分。 3 教育教学应用 35分 学科教学 应用率 每周应用信息技术辅助教学的学科数与开课学科数之比，达到100%、80%、60%。分别为5分、4分、3分，60%以下的2分，未建立应用台帐的记1分。 5 教师、管理 人员使用率 每周应用信息技术进行教学和管理的人数与教师、管理人员数之比，达到100%、80%、60%。分别为5分、4分3分，60%以下的2分，未建立应用台帐的记1分。 5 学生自主 学习使用率 每周应用录音、录像和计算机进行学习的学生数与学生总数之比，达到100%、80%、60%。分别为5分、4分、3分，60%以下的2分，未建立应用台帐的记1分。 5 学生参与 活动率 每学年参与省、市、县教育部门组织的学生电脑作品等比赛人数与学生总人数之比，达到80%、50%、30%。分别为5分、4分、3分，30%以下的2分，未参加的不给分。 5 设备器材 使用率 信息技术设施平均周使用时数与周学时数之比，达到80%、60%，50%。分别为5分、4分、3分，60%以下的2分，未建立应用台帐的记1分。 5 信息技术课开设率 信息技术课程课时数和学生上机时间符合课标要求，达到100%。课时数不足扣2分，学生上机时间不足扣2分，未建立台帐的记1分。 5 教师培训 教师信息技术校本培训，达到每学期二次、每学期一次，有计划和活动记载。分别为5分、4分，无计划扣2分，无活动记载记扣2分。 5 合 计 100 附件2: 嵊泗县中小学标准化实验室评估标准 指标 评价要素 评 分 要 点 分值 自评分 考评分 实验用房及配套设施 30分 实验室 配备 小学≥1，平行班＞4相应增加；初中≥3，平行班＞6相应增加。每少1个扣1分。 4 使用面积：小学≥70㎡，初中≥90㎡。每少10㎡扣0.5分。 4 小学：1200x900x700mm（4人桌）或1400x1