四川省自贡市富顺县城关二中2014-2015学年高二上学期第一次段考生物试卷（解析版）.docVIP

四川省自贡市富顺县城关二中2014-2015学年高二上学期第一次段考生物试卷（解析版） 　 一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共50分） 1．（2分）下列叙述，不符合达尔文自然选择学说的是（　　） 　 A． 环境改变是物种起源的根本原因 B． 出现不利变异的个体则容易被淘汰 　 C． 生物的适应性是自然选择的结果 D． 自然选择是通过生存斗争来实现的 考点： 自然选择学说的要点． 分析： 达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择． 解答： 解：达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的．不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择，生物的变异一般是不定向的，自然选择是定向的． 故选：A． 点评： 自然选择：遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，过程的结果是适者生存、不适者被淘汰． 　 2．（2分）下列关于种群的说法中，错误的是（　　） 　 A． 一个种群是不同种生物个体的总和 　 B． 种群中的个体死亡，但基因库却可在代代相传的过程中保持和发展 　 C． 种群是生物进化和繁殖的基本单位 　 D． 对一个种群有利的环境，可能对另一个种群不利 考点： 现代生物进化理论的主要内容． 分析： 种群是在一定空间范围内同时生活着的同种生物的全部个体；种群是生物遗传和进化的基本单位，是生物繁殖的基本单位．种群的个体之间一般享有同一个基因库． 解答： 解：A、一个种群是在一定空间范围内同时生活着的同种生物的全部个体，A错误； B、种群的个体之间一般享有同一个基因库，种群内的个体会死亡，但基因库却可在代代相传的过程中保持和发展，B正确； C、种群是生物进化和繁殖的基本单位，C正确； D、对一个种群有利的环境，可能对另一个种群不利，D正确． 故选：A． 点评： 题主要考查种群的相关知识，对种群的相关内容的识记与理解是解题的关键． 　 3．（2分）基因频率是指（　　） 　 A． 某种基因型在某种群中出现的频率 　 B． 某种基因在某种群中出现的频率 　 C． 某种基因在某种生物体中出现的频率 　 D． 种群的基因库 考点： 基因频率的变化． 分析： 基因频率是指在种群基因库中，某基因占该种群中所有等位基因的比例． 解答： 解：由基因频率的概念可知，基因频率是指某种基因在某种群中出现的频率． 故选：B． 点评： 对于基因频率的概念的理解和掌握是本题考查的重点． 　 4．（2分）一个种群所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库．某种基因在这个种群基因库中所占的比例，称为基因频率．基因频率要采用抽样调杳的方法获得．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为Aa的个体占78%，aa的个体占4%．基因A和a的频率分别是（　　） 　 A． 18%、82% B． 36%、64% C． 57%、43% D． 92%、8% 考点： 基因频率的变化． 分析： 根据基因型频率计算种群基因频率的方法是：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半． 解答： 解：由题意中，该种群中Aa=78%，aa=4%，则AA=18%，因此A的基因频率是A=18%+78%÷2=57%，a的基因频率是a=4%+78%÷2=43%． 故选：C． 点评： 根据基因型频率计算种群基因频率的方法的掌握是本题考查的重点． 　 5．（2分）从某个种群中随机抽出50个个体，测知基因型为AA，Aa，aa的个体分别是15、30、5个，在这个种群中，A基因的基因频率为（　　） 　 A． 60% B． 40% C． 100% D． 80% 考点： 基因频率的变化． 分析： 基因频率是指在种群基因库中，某一基因占该种群中所有等位基因的比例． 解答： 解：由题意知，50个个体中AA=15个，Aa=30个，aa=5个，因此根据基因频率的概念计算种群中的A的基因频率为：（15×2+30）÷（50×2）×100%=60%． 故选：A． 点评： 根据种群基因频率的概念计算种群基因频率的方法是本题考查的重点．