安徽省安庆市2015-2016学年高一下学期质检物理试卷 Word版含解析.docVIP

2015-2016学年安徽省安庆市高一（下）质检物理试卷 　 一、选择题 1．下列物理量中，属于矢量的是（　　） A．质量 B．速率 C．加速度 D．动摩擦因数 2．小球做自由落体运动，与地面发生碰撞，反弹后速度大小与落地速度大小相等．若从释放小球时开始计时，且不计小球与地面发生碰撞的时间，则小球运动的速度图线可能是图中的（　　） A． B． C． D． 3．如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为mA、mB，（mA＞mB）由于B球受到水平风力作用，A与B球一起向右匀速运动，已知细绳与竖直方向的夹角为θ，则相连说法中正确的是（　　） A．杆对环A的支持力随着风力的增大而增大 B．球B受到的风力为mBgsinθ C．风力增大时，轻质绳对球B的拉力保持不变 D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为 4．如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动，下列各种情况中，体重计的示数最小的是（　　） A．电梯匀减速下降，加速度大小为6.5m/s2 B．电梯匀加速下降，加速度大小为6.5m/s2 C．电梯匀减速上升，加速度大小为1.0m/s2 D．电梯匀加速上升，加速度大小为1.0m/s2 5．如图所示，A、B、C三球的质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连，A、B间由一轻质细线连接，B、C间由一轻杆相连，倾角为θ的光滑斜面固定在地面上，弹簧、细绳与轻杆均平行于斜面，初始系统处于静止状态，细线被烧断的瞬间，相连说法正确的是（　　） A．弹簧弹力大小为2mgsinθ B．C球的受力情况未变，加速度为零 C．B、C两球的加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθ D．B、C之间杆的弹力大小不为零 6．雨滴下落到地面附近时，以5m/s的速度匀速竖直下落，某同学骑着自行车沿水平路面匀速行驶，雨滴与竖直方向始终成45°角迎面打来，则该同学骑自行车的速度大小为（　　） A．5m/s B．5m/s C． m/s D． m/s 7．如图所示，P是水平面上的圆弧凹槽，从高台边B点以某速度v0水平飞出的小球（视为质点），恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A点沿圆弧切线方向进入轨道，O是圆弧的圆心，θ1是O、A连线与竖直方向的夹角，θ2是B、A连线与竖直方向的夹角，设小球从B到A运动时间为t，B、A连线的长度为X，则（　　） A．t= B．X= C．t= D．X= 8．我国整个月球探测活动的计划；在第一步“绕月”工程圆满完成各项目标和科学探测任务后，将开展第二步“落月”工程，如图所示，假设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g0，飞船沿距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ运动，到达轨道的A点．点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道的近月点B再次点火进入月球近月轨道Ⅲ，绕月球做匀速圆周运动．下列判断错误的是（　　） A．飞船在轨道Ⅰ上的运行速率v= B．船在A点处点火时，动能增加 C．飞船点火后，飞船从A到B运行的过程中机械能增大 D．飞船在轨道Ⅲ绕月球运动一周所需的时间T=2π 9．一辆汽车在平直的公路上运动，所受阻力恒定，运动过程中先保持某一恒定加速度，后保持恒定的牵引功率，其牵引力与速度的图象如图所示．若已知汽车的质量m，牵引力F1和速度v1及该车所能达到的最大速度v3，则根据图象所给的信息，能求出的物理量是（　　） A．汽车运动中的最大功率为F1v1 B．速度为v2时的功率大小为F1v2 C．匀加速阶段，加速度为a=﹣ D．汽车行驶中所受的阻力为 10．如图所示，轻弹簧的上端悬挂在天花板上，下端挂一质量为m的小球，小球处在静止状态，现在小球上加一竖直向上的恒力F使小球向上运动，小球运动的最高点与最低点的距离为H，重力加速度为g，弹簧始终在弹性限度内，则此过程中（　　） A．小球的机械能守恒 B．小球的动能增加（F﹣mg）H C．小球的机械能增加mgH D．小球克服重力做功mgH 　 二、实验题 11．为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图1所示的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量．（滑轮质量以及轮轴的摩擦可以忽略不计，小车与桌面的摩擦不计） （1）实验时，一定要进行的操作是　　． A．用天平测出砂和砂桶的质量 B．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数 C．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M D．改变砂和砂桶的质量，打出多条纸带，获取多组实验数据，建立a﹣F图象． （2）该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（两计数点间还有4个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为　　m/s2（结果保留三位有效数字）． （3）根据实验数据，建立