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花莲高工~进部简报
本校創立於民國29年(1940年)日治時代，原名為「花蓮港廳立工業學校」，設機械、電氣、應用化學三科，屬四年制初級部。 民國34年本省光復，易名為「台灣省立花蓮初級工業職業學校」，設三年制機械、電機、化工三科。 民國36年增設高級部機工、電工、化工三科。 民國39年附設工業職業補習學校，設機械科一科，民國44年增設電工科，民國47年增設化工科、建築工科，民國58年增設電子修護科，民國64年增設汽車修護科。 民國49年以後，相繼增設高級部建築工科、汽車修護科、電子設備修護科、化工科、機械木模科、鑄工科、冷作科。 民國57年起，政府實施九國民義務教育，本校初級部停止招生。 民國59年初級部學生全部畢業，奉命改名為「台灣省立花蓮高級工業職業學校」。 民國85年附設台灣東區技術教學中心。 民國89年2月改名為「國立花蓮高級工業職業學校」。 校地面積：13公頃(約38,000坪)。 校園規劃(五大區)行政區、教室區、實習工場 區、運動場區、其他(學生及教職員宿舍、停車場等) 現有員額：196人(教師研究所以上52人、大學95人) 現有學生數：1863人(男生：1488人、女生：375人) 現有班級數：61班(日校：43班、進校：17班) 進修學校現有科別 機械群：製圖科。 動力機械群：汽車科。 電機電子群：電子科、電機科。 土木建築群：建築科。 實用技能學程：汽車修護科、微電腦修護科。 工業職業學校教育目標 工業職業學校以配合國家 經建發展，培養健全之工業基層技術人員為目標，除注重人格修養及文化陶冶外，並應： 1.傳授工業職業類科基本的知識及實務技能。 2.建立正確的職業道德觀念。 3.培養自我發展、創造思考及適應變遷的能 力。 本校教育(辦學)理念 1.學生是學校主人、教職員工是為服務學生。 2.不放棄任何學生、讓學生感受到我們的關愛。 3.科技發達時代進步、高職不是終點的教育。 本校教育(辦學)目標 1.培養專業競爭力、人文親和力、健康好體力。 2.培養學生做事盡心、盡力、做人有情有義。 3.讓家長放心信心、同學專心用心、老師愛心耐 心。 4.提供優質的學習環境--溫馨校園、快樂學習。 5.培養適應時代變遷的能力、終身學習的能力。 * * 花蓮高工附設進修學校簡報 國立花蓮高級工業職業學校
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