第4单元 近代中国反侵略、求民主的斗争 单元练习（人教版必修1）.docVIP

近代中国反侵略、求民主的斗争 (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共14小题，每小题4分，共56分) 1．鸦片战争后，在列强的要求下，清廷在礼部、理藩院之外设置了专门的机构办理对外交涉，1861年又成立了专门同外国打交道的机构“总理衙门”。从时代发展潮流看，这些外交机构的成立 (　　) A．适应了列强统治的需要 B．说明中国平等步入国际社会 C．标志国家半封建化程度加深 D．推动了中国外交近代化 解析：本题考查鸦片战争对中国近代化的影响。从鸦片战争之后“设置了专门的机构办理对外交涉”到1861年成立“专门同外国打交道的机构‘总理衙门’”，体现了中国由闭关到主动对外交往的过程，说明了中国外交的逐步近代化。B项说法错误；A项只是表面现象；C项在材料中没有体现。 答案：D 2．钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后，于1844年11月奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不得不移步换形。固在格之以诚，尤须驭之以术……有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒(包容)不必深与计较方能于事有济者。”(徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》)由此可知 (　　) A．耆英为其签约出卖国家主权的行为辩解 B．清政府对鸦片战争的长远危害认识不清 C．系列条约的签订达到了抚靖羁縻的目的 D．清政府以签约展示天朝上国的外交诚信 解析：材料中耆英的意思是外国人的情况变化多端，没有一定的规律，所以我们要采取安抚、笼络的手法，对待他们当然要以诚为主，但也尤其要注意采取一定手段驾驭他们……还有些则要大度包容，不必深究计较才能把事情办好。本则材料是在不平等条约签订之后的言语，“包荒(包容)”“不必深与计较”说明清政府对鸦片战争的长远危害认识不清。 答案：B 3．《清史编年》载：甲午年10月，英使欧格讷来津与李鸿章谈调停中日战争事。欧问：当如何和法？李答：惟先劝两国停战，再议朝鲜善后事宜。欧云：今要议和，非允赔兵费不可。李曰：与其赔兵费，不如留此费以用兵，断难依允！通过材料能判断出当时 (　　) A．日本想尽快结束战争 B．英国力图压制日本 C．英国建议牺牲朝鲜 D．李鸿章拒绝了英使的议和条件 解析：从材料“今要议和……断难依允”即可判断选择D项。当时，尽快想结束战事的是清政府，A项错误；甲午中日战争中，英国支持日本，B项错误；材料中并不包括朝鲜问题的建议，C项与材料信息无关。 答案：D 4．清朝大臣绍英当时所记的“光绪庚子年避难日记”片断，内有“日本洋兵……攻破东直门”等内容。以下事件，可能被记录其中的是(　　) A．清廷被迫推行“预备立宪” B．清政府下令军队镇压义和团 C．甲午战争中日军犯下侵华罪行 D．慈禧发动戊戌政变囚禁光绪帝 解析：题干中的“光绪庚子年”，即1900年。清廷被迫推行“预备立宪”是在1906年，A项排除；戊戌政变发生在1898年，甲午中日战争爆发于1894年，故排除C、D两项，答案为B。 答案：B 5．如图是1909年春刊发在上海《时务报》上讽刺清政府的漫画。某学习小组对此进行解读，最恰当的是 (　　) A．灵活的策略 B．洋人的朝廷 C．无奈的选择 D．末日的徘徊 解析：1901年《辛丑条约》签订，清政府完全成为帝国主义列强侵略中国的工具。仔细观察图片，清政府对内“怒容”(指严厉实行专制统治和镇压人民革命)，对外是“笑容”，意指清政府对外推行卖国妥协政策。再联系题中的“1909年”“讽刺清政府”等信息可知B项与漫画的内容相符。 答案：B 6．冯友兰教授在《中国哲学史新编》一书中说：“我之所以否定太平天国，因为太平天国是要推行神权政治，假如太平天国统一了中国，那么中国的历史将倒退到黑暗时期”。以下说法不能论证冯友兰观点的是 (　　) A．太平天国要建立的是君权神授的封建国家 B．西方基督教思想对太平天国影响巨大 C．太平天国的纲领没有体现反对帝国主义本身 D．太平天国的主张不能超越封建社会，具有农民阶级的局限性 解析：本题考查学生的知识迁移和运用能力。解答本题首先根据材料归纳出冯友兰的观点，“我之所以否定太平天国，因为太平天国是要推行神权政治”，根据所学知识可知，洪秀全等人借助拜上帝教宣传发动群众，而且自称天父、天兄，要建立人间天国，故A、B两项正确。根据所学知识可知，太平天国定都天京后大兴土木、等级森严，可见其并未摆脱封建思想的束缚，故D项正确。C项与材料观点无关，符合题意。 答案：C 7． “国”字在书法里面有41种写法，而且是汉字中写法较多的一个字。下图中“国”字被广泛使用最晚的是