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第一单元 第一次世界大战 单元综合检测(人教版选修3).doc
第一单元 第一次世界大战 单元综合检测(人教版选修3)
(分值:100分 时间:60分钟)
一、选择题(本题共6个小题,每小题4分,共24分)
1. 美国耶鲁大学教授保罗·肯尼迪在《大国崛起》中说道:“第一强国对其他国家说:这不仅是我们的利益,也是你们的利益。不摇晃梯子,不掀翻桌子,只要维持现状就好。”你认为在19世纪末20世纪初最有可能说这番话的国家是
A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
解析:A 根据题干材料中的信息进行分析判断,19世纪末英国在第二次工业革命进程中经济发展缓慢下来,德国、美国工业产值超过英国,但从国家经济实力来讲,英国仍然拥有广阔的殖民地和海上霸权,从这个角度看,英国为当时世界第一强国。
2.下列各项按一定的逻辑关系排列起来,正确的是 ①资本主义经济政治发展的不平衡规律 ②帝国主义国家之间的矛 ③帝国主义国家之间力量对比的变化 ④帝国主义两大军事集团的形成 ⑤第一次世界大战爆发
A.①一②一③一④一⑤ B.②一④一①一③一⑤.④一①—②一⑤—③ D.①一③一②一④一⑤一战的根源是资本主义政治经济发展不平衡导致的,因而①应排在首位,排除B项。由于经济发展不平衡导致帝国主义国家之间力量对比的变化,从而导致国家之间的
矛盾,排除A项。
解析:B 一战期间,由于男人大量从军,妇女大量工作,地位迅速提高。
4. 1917年4月,美国加入协约国集团,对德宣战;1918年3月,苏俄同德国签订《布列斯特和约》,退出帝国主义战争。对上述两件大事的正确分析是
①协约国阵营发生了重大变化②协约同集团的力量并未因俄同退出而削弱③实质上都起到了加速战争结束的作用④美国和苏俄都维护了自己的利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D。①②③④
解析:D本题考查学生对美国参战和苏俄退出战争的理解能力。这两种行为实际上都是围绕着国家利益展开的,它使协约国阵营发生了重大变化,但力量并未因苏俄退出而削弱,反而使同盟国一步步走向崩溃,加速了一战的结束。
5. 一战后期促使同盟国集团迅速崩溃的主要因素是
①“施里芬计划”过低估计了对手的实力②美国参战增强了协约国的实力③《布列斯特和约》签订使德军放松警惕④协约国军队对德展开强大攻势
A.①②④ B.②③④ C.②④ D.①③
解析:C 本题考查学生的理解分析能力。“施里芬计划”的破产是战争初期发生的事件,《布列斯特和约》签订使德国放松警惕的说法不符合史实。
6. (原创)下列两则图表材料,从中反映的信息正确的有
法国 1:28 德国 1:32 英国 1:57 俄国 l:107
图1各主要参战国伤亡人数占其总人口 图2 战后初期的欧洲城市废墟
①大量士兵在作战中伤亡,很多平民也因战争而受伤或丧生。②经济遭受损失,城市出现萧条景象。③战后爆发了俄国十月革命④战争使欧洲的政治格局发生了巨大变化
A.①② B.③④ C. ①③ D. ②④
解析:A本题主要考查学生识图和从图表中提取有效信息的能力。解题关键是注意审题。而不是回答教材上所有的与此有关的内容。从图1可以得出人员的伤亡严重,从图2可以看出城市及工业生产等物力的破坏。故答案为A。
二、非选择题(第7题22分,第8题20分,第9题18分,第10题16分。)
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一:二十世纪初,是一个躁动与不安的年代。自从以机器与大都市为代表的工业文明出现以来,各殖民大国及某利益集团,就开始了一场世界范围内的新的角逐最后由一个看似偶然的恐怖事件导致了人类有史以来最大的战争——第一次世界大战。
——丘吉尔《第一次世界大战回忆录》
材料二:凡尔登战役成了一场消耗战。德军集中兵力兵器包括使用喷火器、窒息性毒气和轰炸机,对西岸法军实施重点突击……6月下旬,德军首次使用光气窒息毒气弹和催泪弹猛攻苏维耶堡,在4公里宽的正面上发射11万发毒气弹,给法军成重大亡……
材料三:(如图)
《世界通史参考资料》
材料四:一战历时四年,31个国家,l5亿人口卷入战争,占当时世界人口的四分之三。双方动员兵力达889个师共计7 400万人。大战死亡人数达到1 000多万人,受伤2 000多万人,其中700多万人成为终身残疾。所有参战国的直接战争费用达3 000多亿美元。因战争造成的经济损失更是无法计算。一战使德国耗费了1 500亿马克的财富,近200万德国人葬身战场,连同被俘虏受伤的共达750万人,约占德国人口的六分之一。损失惨重。l918年德国民用工业生产下降57%,农业收成减少50%,经
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