第三单元 单元检测（人教版必修3）.docVIP

第三单元 单元检测（人教版必修3） (时间120分钟分值120分)一、基础积累(每小题3分共15分)1．下列词语中加点字的读音有误的一项是(　　)行伍(hánɡ)　　　　　　跬步(kuǐ)锋镝(dí) 锲而不舍(qiè)逡巡(qūn 鞭笞(chī)句读(dòu) 经传(zhuàn)氓隶(ménɡ) 劲弩(jìn)瓮牖(yǒu) 参省(xǐnɡ)中规(zhònɡ) 槁暴(pù)遗镞(zú) 老聃(dān)【解析】C项劲”应读jìn。【答案】C2．下列句中加点的字意义和用法相同的一项是(　　) B. C. D. 【解析】　A项连词并且；②连词却。B项连词所以；②形容词原来的。C项代词它的；②副词大概。D项均为结构助词“的”。【答案】D3．下列各句句式特点相同的一项是(　　)颁白者不负戴于道路矣锲而不舍金石可镂申之以孝悌之义虽有槁暴不复挺者使之然也非我也兵也用心躁也蚓无爪牙之利筋骨之强君子生非异也善假于物也【解析】　A项介宾短语后置句/被动句；B项介宾短语后置句/判断句；C项均为判断句；D项定语后置句/介宾短【答案】C4．下列各句中的词类活用与例句相同的一项是(　　)例句：吞二周而亡诸侯今之众人其下圣人也亦远矣天下云集响应子孙帝王万世之业也外连衡而斗诸侯【解析】　D项和例句都是动词的使动用法。A项名词活用作动词；B项名词作状语；C项名词活用作动词。【答案】D5．名句默写。(任选三句作答)(1)谨庠序之教________，________。(2)________，________；不积小流无以成江海。(3)斩木为兵________，________，赢粮而景从。(4)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子________，________，如是而已。【答案】(12)故不积跬步　无以至千里　(3)揭竿为旗　天下云集响应　(4)闻道有先后　术业有专攻二、阅读鉴赏(40分)(一)阅读下面的文字完成6～9题。(19分)及至始皇奋六世之余烈振长策而御宇内吞二周而亡诸侯履至尊而制六合执敲扑而鞭笞天下威振四海。南取百越之地以为桂林、象郡；百越之君俯首系颈委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱__却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马士不报怨。于是废先王之道焚百家之言以愚黔首；隳名城杀豪杰；收天下之兵聚之咸阳销锋镝铸以为金人十二以弱天下之民。然后践华为城因河为池据亿丈之城临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定始皇之心自以为关中之固金城千里子孙帝王万世之业也。始皇既没余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子氓隶之人而迁徙之徒也；才能不及中人非有仲尼、墨翟之贤陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间而倔起阡陌之中率疲弊之卒将数并起而亡秦族矣。6．下列句子中加点词的解释不正确的一项是(　　)(3分)履至尊而制六合　　履：登上士不敢弯弓而报怨 报：报复信臣精卒陈利兵而谁何 信：忠信山东豪俊遂并起而亡秦族矣 并：一同【解析】　B项报怨”的意【答案】B7．下列语句不能分别表现“始皇之强”和“陈涉之弱”的一项是(　　)(3分)执敲扑而鞭笞天下威振四海陈涉瓮牖绳枢之子氓隶之人使蒙恬北筑长城而守藩篱却匈奴七百余里才能不及中人非有仲尼、墨翟之贤陶朱、猗顿之富然后践华为城因河为池据亿丈之城临不测良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何斩木为兵揭竿为旗天下云集响应赢粮而景从【解析】　D项第②句是写陈涉的号召力的不能表现“陈涉之弱”。【答案】D8．下列有关文意的理解分析不正确的一项是(　　)(3分)开头用五句话写出了“威振四海”的局面。接着又以“百越”“俯B．“废道焚书”“隳城杀杰”迅速把秦的统治置于同人民敌对的地位。秦始皇穷兵黩武想凭借险要的地势来实现自己的统治奠定“子孙帝王万世之业”。作者又调转笔头把整个文章转到反面。先写陈涉的出身次写才能再写人力后写物力接着写由陈涉起义引起的巨大反响。这两段文字从内容上看形成强烈的对比在对比中对秦朝迅速灭亡的原因进行总结并希望汉文帝以秦朝为借鉴施行仁义以免蹈秦朝的覆辙。【解析】　D项在对比中对秦朝迅速灭亡的原因进行总结”不是这两段文字的内容文章在此并没有作出总结。【答案】D9．把下列句子翻译成现代汉语。(10分)(1)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨。译文：_____________________________________________________(2)然后践华为城因河为池据亿丈之城临不测之渊以为固。译文：_________________________________________________________________ 【答案】(1)于是派蒙恬在北方修筑长城守卫边防击退匈奴七百多里；胡人不敢到南边来放马武士不敢拉满弓箭来报仇。(2)然后据守华山以为帝都