【创新方案】（新课标）2017届高考数学总复习 第七节 热点专题——立体几何中的热点问题课件 理 新人教A.pptVIP

创 新 方 案 系 列 丛 书 新课标高考总复习·数学 空间位置关系的证明及空间角的求法是每年高考的必考内容，且出现在解答题中，第(1)问考查位置关系的证明，第(2)问考查空间角的求法． (1)证明：依题意，可得n＝(0,0,1)为平面ABCD的一个法向量， 又因为直线MN平面ABCD，所以MN平面ABCD. (2) 设n1＝(x1，y1，z1)为平面ACD1的一个法向量，即 不妨设z1＝1，可得n1＝(0,1,1)． 将平面图形沿其中一条或几条线段折起，使其成为空间图形，这类问题称为平面图形翻折问题．常与空间中的平行、垂直以及空间角相结合命题． [典题2]　(2015·陕西高考)如图1，在直角梯形ABCD中，ADBC，BAD＝，AB＝BC＝1，AD＝2，E是AD的中点，O是AC与BE的交点．将ABE沿BE折起到A1BE的位置，如图2. 　 　　图1　　　　 图2 [听前试做]　如图，以A为原点建立空间直角坐标系，依题意可得A(0,0,0)，B(0,1,0)，C(2,0,0)，D(1，－2,0)，A1(0,0,2)，B1(0,1,2)，C1(2,0,2)，D1(1，－2,2)．又因为M，N分别为B1C和D1D的中点， 所以M，N(1，－2,1)． 平面图形的翻折问题，关键是搞清翻折前后图形中线面位置关系和度量关系的变化情况．一般地翻折后还在同一个平面上的性质不发生变化，不在同一个平面上的性质发生变化． 如图所示的几何体，四边形ABCD中，有ABCD，BAC＝30°，AB＝2CD＝2，CB＝1，点E在平面ABCD内的射影是点C，EFAC，且AC＝2EF. (1)求证：平面BCE平面ACEF； (2)若二面角D-AF-C的平面角为60°，求CE的长． (1)空间中线面的平行与垂直的证明有两种思路：一是利用相应的判定定理和性质定理去解决；二是利用空间向量法来论证，应用向量证明线、面的位置关系的关键是把空间线面位置关系的判定定理和性质定理与空间向量建立对应关系，把空间位置关系的证明转化为空间向量的运算，通过运算解决证明问题． (2)空间向量法求解空间角的关键是把空间角转化为空间向量所成的角． 解：(1)证明：在ABC中，BC2＝AB2＋AC2－2AB·ACcos 30°， 解得AC＝，所以AB2＝AC2＋BC2，由勾股定理知ACB＝90°， 所以BCAC. 又EC平面ABCD，BC平面ABCD， 所以BCEC.又AC∩EC＝C，所以BC平面ACEF， 所以平面BCE平面ACEF. (2)因为EC平面ABCD，又由(1)知BCAC，所以可以C为原点，建立如图所示的空间直角坐标系C-xyz. 设CE＝h，则C(0,0,0)，A(，0,0)，F，D，－，0， 设平面DAF的法向量为n1＝(x，y，z)， 此类探索性问题是近几年在高考中常出现的问题，主要有两类问题：(1)探索条件，即探索能使结论成立的条件是什么．(2)探索结论，即在给定条件下，命题的结论是什么．且主要有以下几个命题角度： [听前试做]　(1)当M为PC的中点时，PA平面BMQ. 理由如下：如图，连接AC交BQ于N，连接MN， 因为ADC＝90°，BC＝AD，Q为AD的中点，所以N为AC的中点． 当M为PC的中点，即PM＝MC时，MN为PAC的中位线，故MNPA，又MN平面BMQ， 所以PA平面BMQ. 对于线面关系中的存在性问题，首先假设存在，然后在这假设条件下，利用线面关系的相关定理、性质进行推理论证，寻找假设满足的条件，若满足则肯定假设，若得出矛盾的结论则否定假设． ②由题意，以点D为原点，DA，DC，DP所在直线分别为x，y，z轴建立如图所示的空间直角坐标系， 则P(0,0,2)，Q(1,0,0)，B(1,2,0)，C(0,2,0)， 由PM＝2MC可得点M0，，， 　如图1，在等腰梯形ABCD中，ADBC，AD＝1，BC＝3，E为BC上一点，BE＝2EC，且DE＝.将梯形ABCD沿DE折成直二面角B-DE-C，如图2所示． 　 　　　　图1　　　 　图2 (1)求证：平面AEC平面ABED； (2)设点A关于点D的对称点为G，点M在BCE所在平面内，且直线GM与平面ACE所成的角为60°，试求出点M到点B的最短距离． 解：(1)证明：在题图1中，由题意易得DEBC，在题图2中， DE⊥BE，DECE， BEC是二面角B-DE-C的平面角， 二面角B-DE-C是直二面角， BE⊥CE. ∵DE∩BE＝E，DE，BE平面ABED， CE⊥平面ABED， 又CE?平面AEC， 平面AEC⊥平面ABED. (2)由已知，平面A1BE平面BCDE， 又由(1)知，BEOA1，BEOC， 所以A1OC为二面角A1-BE-C的平面角， 所以A1OC＝. 如图，以O为原