【十年高考】（江苏专版）高考数学分项版解析 专题06 数.docVIP

专题06 数列 一．基础题组 1. 【2005江苏，理3】在各项都为正数的等比数列{an}中，首项a1＝3，前三项和为21，则a3＋a4＋a5＝（ ） （A）33 （B）72 （C）84 （D）189 【答案】C. 【解析】设等比数列{an}的公比为q(q0),由题意得:a1+a2+a3=21,即3+3q+3q2=21,q2+q-6=0, 求得q=2(q=-3舍去),所以a3+a4+a5=q2(a1+a2+a3)=4故选C. 2. 【2009江苏，理14】设是公比为的等比数列，，令，若数列有连续四项在集合中，则= . 3. 【2009江苏，理17】设是公差不为零的等差数列，为其前项和，满足。 （1）求数列的通项公式及前项和； （2）试求所有的正整数，使得为数列中的项 【答案】（1）（2）． 【解析】（1）设公差为，则，由性质得，因为，所以，即，又由得，解得，, (2) （方法一）=,设，w.w.w..c.o.m 则=, 所以为8的约数 （方法二）因为为数列中的项， 故为整数，又由（1）知：为奇数，所以 经检验，符合题意的正整数只有. 4. 【2010江苏，理8】函数y＝x2(x＞0)的图象在点(ak，a)处的切线与x轴交点的横坐标为ak＋1，其中k∈N*.若a1＝16，则a1＋a3＋a5的值是__________． 5. 【2011江苏，理13】设，其中成公比为的等比数列，成公差为1的等差数列，则的最小值为 【答案】． 【解析】由题意得， 要求的最小值，只要求的最小值，而的最小值为1，所以，. 6. 【2013江苏，理14】在正项等比数列{an}中，，a6＋a7＝3.则满足a1＋a2＋…＋an＞a1a2…an的最大正整数n的值为__________． 【答案】12． 【解析】设正项等比数列{an}的公比为q，则由a6＋a7＝a5(q＋q2)＝3可得q＝2，于是an＝2n－6， 则a1＋a2＋…＋an＝. ∵，q＝2， ∴a6＝1，a1a11＝a2a10＝…＝＝1. ∴a1a2…a11＝1.当n取12时，a1＋a2＋…＋a12＝27－＞a1a2…a11a12＝a12＝26成立；当n取13时，a1＋a2＋…＋a13＝28－＜a1a2…a11a12a13＝a12a13＝26·27＝213.当n＞13时，随着n增大a1＋a2＋…＋an将恒小于a1a2…an.因此所求n的最大值为12.. 7. 【2014江苏，理7】在各项均为正数的等比数列中，若，，则的值是 . 【2016年高考江苏卷】已知{}是等差数列，是其前项和.若，=10，则的值是 ▲ . 【答案】 【解析】由得，因此 【考点】等差数列的性质 【名师点睛】本题考查等差数列的基本量，对于特殊数列，一般采取待定系数法，即列出关于首项及公差（比）的两个独立条件即可.为使问题易于解决，往往要利用等差数列相关性质，如及 二．能力题组 1. 【2008江苏，理19】 （1）设是各项均不为零的（）项等差数列，且公差，若将此数列删去某一项后得到的数列（按原来的顺序）是等比数列． （i）当时，求的数值； （ii）求的所有可能值． （2）求证：对于给定的正整数()，存在一个各项及公差均不为零的等差数列 ，其中任意三项（按原来的顺序）都不能组成等比数列． 项，若删去，则必有，这与矛盾；同样若删去也有，这与矛盾；若删去中任意一个，则必有，这与矛盾。(或者说：当n≥6时，无论删去哪一项，剩余的项中必有连续的三项) 综上所述，。 （2）假设对于某个正整数n，存在一个公差为d的n项等差数列，其中（）为任意三项成等比数列，则，即，化简得 （*） 由知，与同时为0或同时不为0 当与同时为0时，有与题设矛盾。 故与同时不为0，所以由（*）得 因为，且x、y、z为整数，所以上式右边为有理数，从而为有理数。 于是，对于任意的正整数，只要为无理数，相应的数列就是满足题意要求的数列。 例如n项数列1，，，……，满足要求. 2. 【2010江苏，理19】设各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn，已知2a2＝a1＋a3，数列{}是公差为d的等差数列． (1)求数列{an}的通项公式(用n，d表示)； (2)设c为实数，对满足m＋n＝3k且m≠n的任意正整数m，n，k，不等式Sm＋Sn＞cSk都成立．求证：c的最大值为. Sm＋Sn＜d2·2ak2＝aSk. 所以满足条件的c≤，从而cmax≤. 因此c的最大值为. 3. 【2013江苏，理19】设{an}是首项为a，公差为d的等差数列(d≠0)，Sn是其前n项和．记，n∈N*，其中c为实数． (1)若c＝0，且b1，b2，b