【导与练】2016高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.2.4 平面与平面平行的性质课件 新人教A版必修.pptVIP

数学 数学 数学 2.2.4　平面与平面平行的性质 自主预习 课堂探究 自主预习 1.理解平面与平面平行的性质定理及含义. 2.能运用面面平行的性质定理,证明一些空间平行关系的简单命题. 课标要求 知识梳理 平行 a∥b 自我检测 C 1.若α∥β,a?α,则下列结论中正确的个数为(　 　) ①a与β内任一直线平行;②a与β内无数条直线平行; ③a与β内任一直线都不垂直;④a与β平行. (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 A 3.(理解定理)(2014马鞍山四校联考)下列命题中错误的是(　 　) (A)平行于同一直线的两个平面平行 (B)平行于同一平面的两个平面平行 (C)一个平面与两个平行平面相交,交线平行 (D)一条直线与两个平行平面中的一个相交,则必与另一个相交 4.(定理应用)过平面外一点作一平面的平行线有　　　　条.? 答案:无数 A 答案:平行 课堂探究 平面与平面平行的性质定理的应用 题型一 【教师备用】 1.若两个平面互相平行,则其中一个平面内的直线与另一个平面什么关系?与另一个平面内的直线又有何关系? 提示:与另一个平面平行;与另一个平面内的直线平行或异面. 2.平行于同一个平面的两个平面什么关系? 提示:平行. 【例1】 如图,平面四边形ABCD的四个顶点A、B、C、D均在平行四边形A′B′C′D′所确定的一个平面α外,且AA′、BB′、CC′、DD′互相平行. 求证:四边形ABCD是平行四边形. 证明:在?A′B′C′D′中,A′B′∥C′D′, 因为A′B′?平面C′D′DC,C′D′?平面C′D′DC, 所以A′B′∥平面C′D′DC.同理A′A∥平面C′D′DC. 又A′A∩A′B′=A′,所以平面A′B′BA∥平面C′D′DC. 因为平面ABCD∩平面A′B′BA=AB,平面ABCD∩平面C′D′DC=CD, 所以AB∥CD.同理AD∥BC. 所以四边形ABCD是平行四边形. 题后反思 面面平行的性质定理是由面面平行证明线线平行.证明线线平行的关键是把要证明的直线看作是平面的交线,所以构造三个平面:即两个平行平面,一个经过两直线的平面,有时需要添加辅助面. 平行关系的综合应用 题型二 (1)证明:法一　如图,连接AC、CD1. 因为P、Q分别是AD1、AC的中点, 所以PQ∥CD1. 又PQ?平面DCC1D1, CD1?平面DCC1D1, 所以PQ∥平面DCC1D1. 法二　取AD的中点G,连接PG、GQ, 则有PG∥DD1,GQ∥DC,且PG∩GQ=G, 所以平面PGQ∥平面DCC1D1. 又PQ?平面PGQ, 所以PQ∥平面DCC1D1. 题后反思 直线与平面平行,平面与平面平行的判定定理、性质定理,揭示了线线平行、线面平行、面面平行之间的转化关系,具体转化过程如图所示. 证明:在四棱锥P-ABCD中, 因为E、F分别为PC、PD的中点, 所以EF∥CD. 因为AB∥CD,所以EF∥AB. 因为EF?平面PAB,AB?平面PAB, 所以EF∥平面PAB. 同理EG∥平面PAB.又EF∩EG=E, 所以平面EFG∥平面PAB. 因为AP?平面PAB, 所以AP∥平面EFG.