第三框价值的创造与实现学案.ppt

1.了解劳动对人的存在及人生价值实现的重要意义。 2.理解人生的真正价值在于奉献。（重点） 3.分析个人与社会的关系，理解在个人与社会的统一 中实现价值。（重点、难点） 4.分析说明实现人的价值的主观条件。（重点） 【解析】实现人生价值要积极投身实践，树立远大的理想，坚持正确价值观的指引，①②④符合题意。③观点错误。 【答案】D 一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！ ——罗曼?罗兰 第三框 价值的创造与实现 “人生出彩”的价值观寓意是什么？青年学生怎样才能使自己“人生出彩”？ 习近平在阐述中国梦时指出，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 在劳动和奉献中创造价值（根本途径） 林俊德埋名50载赤诚报国，生命最后时刻仍在“冲锋”。请指出林俊德的人生价值观是什么？ 林俊德：生命最后时刻仍在“冲锋” 1.在劳动中创造价值 劳动 创造和实现人的社会价值 满足社会和他人的需要 创造和实现人的自我价值 彰显和发挥智力体力 意志和情感 完美 统一 创造美好生活、促进人的自由全面发展 2.在奉献中创造价值 走出自我的狭隘天地，努力为他人和社会奉献。 潍坊义工的理念： 帮助别人,快乐自己 向贫困家庭捐赠衣物 主动清理公共环境垃圾 坚持14年，以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍 学会“爱”，爱家人、爱朋友、爱事业、爱祖国 积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。 奉献 实践 为人民服务 劳动 在个人与社会的统一中实现价值 （客观条件） 应该如何认识个人选择和祖国、社会需要的偏差？ 一份关于中小学生理想职业 的问卷调查显示，在9个可 选择的职业中，科学家排在 第7位，紧随其后的是农民、 工人。这体现了成人社会对 于孩童世界价值观的辐射。 1.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 离开了社会和其他人， 王亚平能进行太空授课吗？ 实现价值 人的生存和发展条件、享受和工作条件由社会提供（基础） 必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果 人的价值，只能在社会中实现 正确处理个人与集体、个人与社会的关系 2.正确认识和追求个性发展 强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。 人的个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式，而不应表现为人的怪异和陋习 在砥砺自我中走向成功（主观条件） 航空英雄罗阳秉持航空报国的志向，平易近人、严于律己、精益求精、严谨认真、兢兢业业、攻坚克难，带领工程技术人员完成了多个重点型号研制，为我国航空事业发展做出了突出贡献。 罗阳精神给予我们的人生启迪是什么？ 在砥砺自我中走向成功。 1. 发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息 邰丽华与《千手观音》震撼世界 2.努力发展自己的才能，全面提高个人素质 “当代雷锋”庄仕华，12万余例手术无一失败。 3.坚定理想信念，坚持正确价值观的指引 价值的创造与实现 客观条件 在劳动中创造价值 在奉献中创造价值 主观条件 在劳动和奉献中创造价值 在个人与社会统一中实现价值 1.（2013?江苏单科）“中国梦”是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”,这就需要我们（ ） ①正确处理好个人利益和集体利益的关系 ②果断抓住时机,实现事物的飞跃和发展 ③在劳动和奉献中实现和证明自己的价值 ④在价值选择的基础上作出正确的价值判断 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】“中国梦”是国家、民族的梦,也是每个中国人的梦,说明要正确处理好个人利益和集体利益的关系,要在劳动和奉献中实现和证明自己的价值,①③应选。题干没有涉及时机问题,②不选。在价值判断的基础上作出价值选择,④说法本身错误。 【答案】B 2.“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”光未然、冼星海创作的《黄河大合唱》，表达了抗日战争时期中国人民的心声，激发了全民族的抗战热情。他们在艺术创作上取得的成功给我们的启示是（ ） A．人生价值的实现取决于人们的价值选择 B．优秀艺术作品可以主导社会关系的变革 C．要在个人与社会的统一中实现人生价值 D．任何事物的发展都是量变和质变的统一 【解析】光未然、冼星海把自己的命运和国家的兴衰 联系起来，以拯救中华民族为己任进行艺术创造并获 得成功，在个人与社会的统一中实现了人生价值，C 项符合题意；A项观点错误，人生价值的实现取决于 个人对社会的贡献；B项夸大了优秀艺术作品的作 用；D项观点正确，但不符合题意。 【答案】C 3.老一辈无产阶级革命家谢觉哉说：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是