(苏教版)必修五语文文言文基础知识归纳整理教师版讲述.doc

苏教版必修五文言文基础知识归纳整理 陈情表 一虚词 1．以 (1)臣以险衅，夙遭闵凶(连词，因为) (2)猥以微贱，当侍东宫(介词，凭借) (3)臣具以表闻(介词，用) (4)谨拜表以闻(连词，表目的) (5)伏惟圣朝以孝治天下(介词，用) 2．于 (1)急于星火(介词，比) (2)是以臣尽节于陛下之日长?(介词，对，向) 3．之 (1)外无期功强近之亲(助词，的) (2)臣之进退(助词，主谓之间取消句子独立性) 二实词 1．通假字 (1)夙遭闵凶(通“悯”，怜悯) (2)零丁孤苦(通“伶仃”，孤独的样子) (3)常在床蓐(通“褥”，草席) (4)四十有四(通“又”) (5)五尺之僮(通“童”，童仆) 2．古今异义 (1)九岁不行 古义：不能走路 今义：不可以或能力不够 2)后刺史臣荣举臣秀才 古义：优秀人才 今义：明清两代生员的通称 (3)非臣陨首所能上报 古义：报答 今义：向上级报告或刊登在报纸上 (4)零丁孤苦，至于成立 古义：成人自立 今义：(组织、机构等)正式建立 (5)欲苟顺私情，则告诉不许 古义：申诉，诉说 今义：说给别人听，让人知道 (6)臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 古义：辛酸苦楚，苦衷 今义：身心劳苦 (7)臣欲奉诏奔驰 古义：赶快往前 今义：很快地跑 (8)拜臣郎中 古义：尚书部的属官 今义：中医医生 3．词类活用 (1)是以区区不能废远(形容词作动词，远离) (2)臣具以表闻(动词的使动用法，使……知道) (3)且臣少仕伪朝(名词作动词，做官) (4)臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃(名词作状语，一天天地) (5)夙遭闵凶(形容词作名词，忧患不幸的事) (6)臣之进退(动词作名词，是否出来做官之事) (7)举臣秀才(名词作动词，做秀才，为秀才) (8)察臣孝廉(名词作动词，做孝廉，为孝廉) (9)猥以微贱(形容词作名词，微贱的身份) (10)沐浴清化(形容词作名词，清明的政治教化) (11)凡在故老(形容词作名词，年老之人) (12)少多疾病(名词作动词，患疾病) (13)臣不胜犬马怖惧之情(名词作状语，像犬马一样) 4．一词多义 矜 犹蒙矜育(动词，怜惜) 小矜名节(动词，自夸) 悯 夙遭闵凶(j词，通“悯”，指可忧患的事) 悯巳弧弱(动词，悲痛，怜惜) (3)薄 门衰祚薄(形容词，浅薄) 口薄四山(动词，靠近) 三、文言句式 1．判断句 (1)非臣陨首所能上报(用“非”表否定判断) (2)今臣亡国贱俘(直接表判断) (3)臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知(“非”表否定判断) 2．变式句 (1)急于星火(于星火急，介宾后置) (2)是以臣尽节于陛下之日长(臣于陛下尽节之日长，介宾后置) 3．被动句 而刘夙婴疾病(动词“婴”本身具有被动语态) 四、重点语句翻译 1．臣以险衅，夙遭闵凶。 译文：臣子因命运不好，小时候就遭遇到了不幸。 2．臣之进退，实为狼狈。 译文：我进退两难，处境十分狼狈。 3．是以区区不能废远。 译文：因为这些，我的内心实在是不忍离开祖母而远行。 4．乌鸟私情，愿乞终养。 译文：我怀着乌鸦反哺的私情，企求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。 5．今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。 译文：现在我是一个低贱的亡国俘虏，实在卑微到不值一提， 承蒙得到提拔，而且恩命十分优厚，怎敢犹豫不决另有所图呢? 6．臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 译文：臣下我怀着牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表以求闻达。 7．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 译文：在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照管门户的僮仆。 项脊轩志 一虚词 1． 以 (1)娘以指叩门扉曰(介词，用) (2)此吾祖太常公宣德间执此以朝(连词，表承接，可译为 “来”) (3)能以足音辨人(介词，凭借，根据) (4)以手阉门(介词，用) 2． 而 (1)而庭阶寂寂(连词，表并列) (2)墙往往而是(连词，表修饰) (3)客逾庖而宴(连词，表修饰) (4)而母立于兹(代词，你，你的)