全国中小学教教师育技术水平考试理论习题.docVIP

全国中小学教教师育技术水平考试理论习题.doc

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全国中小学教教师育技术水平考试理论习题

第40题(单选)进行学习者分析时,以下选项与所学内容有直接关系的是(B) A、学生的生活背景B、学生对将要学习内容的态度 C、学生的学习动机D、学生的年龄 第45题(单选)在实施教学活动中需要背景音乐在准备资源时可能选择的素材是(B) A、高山流水.Gif B、汉宫秋月.wav C、二泉映月.png D、碣朝凤.jpg 第46题(单选)教育技术是由视听数学方法,程序教学方法和(C)三种概念形成的一种分析,解决教育问题的理论与实践。 A、在线教学方法 B、远程教学方法 C、系统化教学方法 D、个性化教学方法 第47题(单选)下面关于教育技术领域的说法中,正确的一项是(D) A、视听教学背景下的教育的技术是指在教学过程中使用的媒体技术。 B目前计算机辅助教学系统被学校广泛地应用,这说明个别化教学已成为学校的主要形式。 C、我国教育技术的出现是以网络技术的出现为标志的。 D、教学技术是教育技术的下属概念。 第48题(单选)在对方数不多的学生进行学习的格分析时,下面哪种方法既使捷又有效。(A) A、谈话 B、问卷 C、观察 D、个案研究 第49题(单选)考虑本节课——小学三年级英语《look at me》课程教学对象及教学环境,采取下面哪种教学组织形成进行教学最合适(A) A、集体教学 B、远程教学 C、在线教学 D、自主学习 第50题(填空)任何文件都具有某特定的扩展名,WORD文件的扩展名为DOC而PowerPoimyt文件的扩展名是 PPT 。 第51题(单选)POWERPOIMT的主要功能是(A) A、制作电子幻灯片 B、编辑和排版文档 C、处理声音文件 D、制作和处理动画 第52题(填空)网页上的图片格式一般是gif和jpg。 第53题(单选)下面各电子邮件的地址中,正确是(A) A、ziyuan@163.com Bziyuan163@.foc C、ziyuan163@com D、ziyuan@163,foc 第54题(多选)下列哪些操作可以实现往幻灯片中添加标题?(A、C) 添加文本框,然后在文本、框中输入文字。 A、使用(插入)菜单下的(文字)命令添加文字。 B、单击幻灯片上的“单元此处添加标题”文本框,输入文字 C、单击左键,在弹出的菜单中选择添加文字命令。 D、使用(视图)菜单的(页眉和页脚)命令添加文字 第55题(单选)上课时,你发现已连入Internet的计算机突然跳出一个对话框“…离关机还有秒”最可能原因是(A) A、电脑中毒 B、电脑内有条松 C、电源不稳定 D、电脑死机了 第56题在呈现调件时,你发现屏幕上的投影图像过大,应将投影机(C) A、上移 B、下移 C、前移 D、后移 第57题(单选)在呈现幻灯片时,你发现有两张幻灯片的顺序颠倒了,为了调整幻灯片的顺序,应使用(D) A、大纳视图B、幻灯片视图C、幻灯片放映视图D、幻灯片浏览视图 第58题(单选)希望在数学过程中对放映的幻灯片进行临时标注应用(C) A、题注 B、自选图形 C、绘图笔 D、图形中的线条 第59题(单选)教学评价分析方法不同的可公为(C) A、相对评价,绝对评价和自身评价。 B、过程评价和成果评价。 C、定性评价和定量评价。 D、诊断性评价,形成性评价。 第60题(单选)下面关于形成性评价说法中,正确的是(D) A、形成性评价是在正常的教学活动尚未纳入轨道之前实施的 B、形成性评价的目的是的是为了学生的知识,技能等状况进行模底, C、形成性评价的目的是为也确认学生现有掌握水平。 D、形成性评价的目的为了明确单元结构的错误以便矫学的方针。 第61题,(单选)为了解学生的总体表现和学生之间的差异或比较群体学习成绩的优劣,采用下面哪种评价最修路适?(B) A、绝对评价 B、相对评价 C、定量评价 D、定性评价 第62题(单选)下列有关信息化教育的叙述中,阐述合理的是(C) A、信息化教育中对数学资源的搜集只通过网络来实现 B、信息化教育与教育信息化具有相同的内涵 C、信息化教育是指以现代化信息技术为基础的教育形式 D、信息化教育中教学设计的主要教学模式为讲授/辅导开型 第63题(单选)学习需要分析是前端分析中的一个重要环节,其中”学习需要”指的是(B) A、教师的差距与需要 B、学生的学习需要 C、教学过程的需要 D、教学手段的需要 第64题(单选)学习者分析是前端分析的一个重要环节,以下有关学习者分析的叙述中,阐述合理的是(A) A、学习者分

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