黑龙江省鹤岗一中2014—2015学年高二下学期期末试题 数学（文） 含答案.docVIP

鹤岗一中2015---2016年度下学期期末考试 高二文科试题 命题人：鹤岗一中黄丹?审题人：冯春明 已知集合M＝{x|－3x1}，N＝{－3，－2，－1，0，1}，M∩N＝(　　)－2，－1，0，1} ．－3，－2，－1，0}－2，－1，0} ．－3，－2，－1} 函数y＝(1－x)的定义域为(　　)(0，1) ．[0，1)(0，1]．[0，1]已知A＝{x|x＋10}，B＝{－2，－1，0，1}，则()∩B＝(　　)－21} B．－2} －1，0，1} ．，1}4.“(2x－1)x＝0”是“x＝0”的(　　)充分不必要条件 ．必要不 C．充分必要条件 ．既不充分也不必要条件定义域为R的四个函数y＝x，y＝2，y＝x＋1，y＝2 中，奇函数的个数是(　　)函数f(x)＝2的图像与函数(x)＝－4x＋5的图像的交点个数为(　　)1 D．已知集合A＝{2＝{2＝{(x)|x∈A，y∈B， 且则中元素个数是(　　)已知函数f(x)为奇函x0时，f(x)＝x＋，则f(－1)＝(　　)－2 ．设a＝，b＝，c＝，则(　　)＞b＞a ．＞c＞a＞c＞b ．＞b＞c函数y＝的图像大致是(　　) 12．已知a为常数，函数f(x)＝(ln x－ax)有两个极值点x，x(x1x2)，则(　　)(x1)0，f(x)－(x1)0，f(x)－(x1)0，f(x)－(x1)0，f(x)－．设集合M＝{1，2，3，4，5，6}，AM，A不是空集，且满足：aA，则6－aA，则满足条件的集合A共有_____________个． 14．已知f(x)是定义域为R的偶函数，当x≥0时，f(x)＝x－4x，那么，不等式f(x＋2)5的解集是________．设函数f(x)在(0，＋∞)内可导，且f()＝x＋，则f′(1)＝________f(x)＝2sinxcosx＋cos2x． (Ⅰ) 求f()的值；(Ⅱ) 设∈(0，)，f()＝，求sin的值． 18. 已知直线的参数方程为（t为参数），曲线C的参数方程为（θ为参数）. （1）将曲线C的参数方程化为普通方程； （2）若直线l与曲线C交于A、B两点，求线段AB的长. 19．某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验，其中甲班为试验班(加强语文阅读理解训练)，乙班为对比班(常规教学，无额外训练)，在试验前的测试中，甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致，试验结束后，统计几次数学应用题测试的平均成绩(均取整数)如下表所示： 60分 以下 61～ 70分 71～ 80分 81～ 90分 91～ 100分 甲班(人数) 3 6 11 18 12 乙班(人数) 4 8 13 15 10 现规定平均成绩在80分以上(不含80分)的为优秀． (1)试分析估计两个班级的优秀率； (2)由以上统计数据填写下面2×2列联表，并问是否有75%的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率”有帮助. 优秀人数 非优秀人数 合计 甲班 乙班 合计 参考公式及数据：K2＝， P(K2≥k0) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 P(K2≥k0) 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k0 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 20．某产品的三个质量指标分别为x，y，z，用综合指标S＝x＋y＋z评价该产品的等级，若S≤4，则该产品为一等品．现从一批该产品中，随机抽取10件产品作为样本，其质量指标列表如下：产品编号 A质量指标(x，y，z) (1，1，2) (2，1，1) (2，2，2) (1，1，1) (1，2，1) 产品编号 A质量指标(x，y，z) (1，2，2) (2，1，1) (2，2，1) (1，1，1) (2，1，2)(1)利用上2)在该样本的一等品中，随机抽取2件产品，(i)用产品编号列出所有可能的结果；(ii)设事件B为“在取出的2件产品中，每件产品的综合指标S都等于4”．求事件B发生的概率．21．如图，在直角坐标系xOy中有一直角梯形ABCD，AB的中点为O，ADAB，ADBC，AB＝4，BC＝3，AD＝1，以A，B为焦点的椭圆经过点C. (1)求椭圆的标准方程； (2)若点E(0,1)，问是否存在直线l与椭圆交于M，N两点且|ME|＝|NE|，若存在，求出直线l斜率的取值范围；若不存在，请说明理由． 已知函数f(x)＝－(x＋m)．(1)设x＝0是f(x)的极值点，求m，并讨论f(x)的单调性；(2)当m≤2时，证明f(