上海大学市北附属中学2015-2016学年高一上学期期中考试物理试题 无答案.docxVIP

上海大学市北附属中学2015学年第一学期期中考试高一物理试题（2015.11）命题人：吴勤盛 审题人：吕德库答题时间：60分钟满分：100分本卷g取10m/s2单项选择题（每题3分，共36分）质点是一种理想化物理模型，下列关于质点的说法中正确的是（ ）（A）只要是体积很小的物体都可看作质点（B）质量很小的物体有时不能看作质点（C）质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点（D）被看做质点的物体可以忽略体积和质量下列物理量中是矢量的是（ ）（A）平均速率（B）力（C）时间（D）路程下列所描述的运动中，不可能的是（ ）（A）速度不为零，加速度为零（B）速度为零，加速度不为零（C）速度变化很大，加速度很小（D）速度变化越来越快，加速度越来越小下列关于力的说法中，正确的是（ ）（A）只有直接接触的物体之间才有可能有力的作用（B）力可以脱离物体而单独存在（C）只施力而不受力的物体是不存在的（D）只要力的大小、方向相同，力的作用效果就相同运动员把足球踢出后，足球在空中运动时，所受到的力有（ ）（A）重力、踢球的力和空气阻力（B）重力、使球向前飞行的力和空气阻力（C）重力、踢球的力、使球向前飞行的力和空气阻力（D）只有重力和空气阻力下列图像一定是描述匀变速直线运动的是（ ） （A） （B） （C） （D）将书放在水平桌面上，桌面会受到弹力作用，产生这个弹力的直接原因是（ ）（A）书的形变（B）桌面的形变（C）书和桌面的形变（D）书受到重力半径为R、质量均匀分布的圆形薄板，若在其正中央挖掉一个半径为r的小圆（r ＜R），则薄板的余下部分（ ）（A）重力减小，重心位置没有改变（B）重力减小，重心移至剩余圆环上（C）重力减小，重心不存在了（D）重力和重心均无变化从某高处释放一石子，经过时间t从同一地点再释放一石子。不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）（A）落地前，两石子的间距始终保持不变（B）落地前，两石子的速度差将越来越大（C）两石子落地的时间差为t（D）由于石子质量未知，以上说法均不正确如图1所示，两人同时从圆上A点出发，分别沿圆弧ABC和直径AC行走，最后在C点相遇，则两人从出发到相遇的过程中相同的物理量是（ ）（A）路程（B）相遇时瞬时速度（C）平均速率（D）平均速度如图2所示的v－t图像分别代表a、b两物体沿同一直线、同一地点、同向运动时的图线，下列说法中正确的是（ ）（A）b的加速度大于a的加速度（B）t1秒末a、b两物体相遇（C）在0～t1秒内，b的位移比a的位移大（D）从t1秒起，a、b两物体的间距将先增大，后减小，直至相遇 图1图2图3如图3所示，小球从光滑斜面AC的顶端A处由静止开始做匀加速直线运动，B为AC的中点，下列说法中正确的是（ ）（A）小球通过AB段与BC段所用时间之比为（B）小球在AB段与BC段的平均速度之比为（C）小球在B点与C点的瞬时速度之比为（D）小球在B点的瞬时速度与AC段的平均速度相等填空题（每格3分，共24分）小球以v＝4m/s的速度沿光滑水平面向右运动，与竖直墙面发生碰撞后水平弹回，速度大小变为3m/s。若碰撞时间为0.2s，则此过程中，小球速度变化量的大小为________ m/s，小球的加速度大小为________m/s2。两辆作直线运动的汽车A、B，在前时间内的平均速度是20米/秒，后时间内的平均速度是24米/秒，则汽车A全程的平均速度是________ m/s；若汽车B在前路程的平均速度是20米/秒，后路程的平均速度是10米/秒，则汽车全程的平均速度是________ m/s。小球从光滑斜面上的A点由静止开始下滑做匀加速直线运动，经过2s到达底端B，接着在光滑水平面上又运动3s到C点。若5s内小球运动的总路程为16m，则小球在光滑水平面上的速度大小为________m/s，在斜面上运动时的加速度大小为________m/s2。某质点由静止从A点自由下落，依次通过B、C两点，已知质点在B点的速度是在C点的速度的1/3，并且B、C两点相距8 m，则A、B两点间的距离为________m，质点通过C点的瞬时速度为________m/s。作图题（每题3分，共6分）Os/mt/s123451234Ov/m·s-1t/s1234512-2-1某质点运动的v－t图像如图4所示，根据其运动情况在图5中画出对应的s－t图像图4图5如图6所示，小球被垂直固定在光滑斜面上的木板挡住处于静止状态，用力的示意图画出小球所受到的力。实验题（每格3分，共15分）“DIS”是“数字化信息系统”的简称，其主要组成部分是：传感器、________、计算机。在“用DIS测加速度”的实验中使用的传感器是________传感器。如右图所示，移动光标键后，在图像上取了相距较远的A（t1，v1）与B（t2，v2），求出它们连线的斜