党委书记第二党批的群众路线教育实践活动体会.docVIP

县委书记第二批党的群众路线教育实践活动体会 党的群众路线教育实践活动，是新形势下加强和改进干部作风建设、密切党群干群关系的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性，全面建成小康社会具有深远意义。我们一定要深刻领会习近平总书记一系列重要讲话精神，坚决贯彻落实中央、省委的决策部署，按照全市的安排,科学而扎实地推进第二批教育实践活动。县级是这批教育活动的重点对象之一，处于承上启下的关键位置，既是活动的直接参与者，又是基层活动开展的组织者。作为一方的主职领导，结合活动的总体要求，立足工作实际，我谈谈对基层开展教育实践活动的几点想法。 一、及早谋划思路，以万全的准备增强活动实效 作为第二批进行党的群众路线教育实践活动的单位，各项工作的开展有思路可借，有经验可鉴。活动谋划时，要在坚持教育实践活动基本要求的前提下，结合本单位实际工作，广泛借鉴，大胆创新，突出特色，处理好硬要求与软创造的关系，不断提升活动的影响力，扩大活动的深度和广度，让活动真正在基层落地生根、开花结果。一方面规定动作要追求刚性。规定动作是确保活动规范健康开展的硬性举措，不可或缺、至关重要。必须严格落实上级的部署和要求，执行规定的标准和步骤，一步不差地将规定动作落实到位。要找准规定动作与地方实际的结合点、切入点，确保活动在基层开展不走样、不跑偏。另一方面自选动作要体现特色。“四风”问题是共性的，但每个地方、每个单位都有各自的特点和不同的表现，各种问题在基层更是千差万别。活动开展中，必须牢牢把握活动的本质和要义，将其内化、活化于基层的工作实践之中，针对各自突出的个性问题，从方案制定、载体创建、成果运用等方方面面入手，探索一批带有地域标签、彰显本地特色的自选动作，避免活动流于形式、落入俗套。 第二批活动既要抓好“规定动作”，又要创造“自选动作”，同时因为涵盖多个层面，涉及人员构成复杂、素质不一，还要以多种多样形式为载体，着重提供更恰当的活动平台，拓展教育实践活动的深广度。要取得预期效果，必须针对这一实际，进一步丰富活动内涵、延伸活动触角，谋划实施一批针对性更强、形式更灵活的方式和载体，以多样化的举措，推动活动在多个层面深入开展。比如，学习教育阶段，除传统的学习形式外，应面向基层，特别是对镇村党员干部，采取发放明白纸、编制视频资料、主题文艺活动等通俗易懂的形式，将党的群众路线教育活化为群众喜闻乐见的内容，进一步扩大活动的认知度和参与度，真正将广大干部群众动员起来，凝聚起强大的工作合力。 二、与工作实际相牟，适应当前群众工作的新形势 上紧下松、上热下冷是党的主题教育活动的最大敌人，也是制约活动向纵深开展最大的掣肘。此次群众路线教育实践活动于去年7月份开始，历时一年、分两批进行，随着时间的推移和层级的下移，极易出现摆样子、走过场的应付现象，特别是乡、村等基层组织，虚以应付、敷衍了事的问题更是易发多发。第二批教育实践活动不同于第一批中央省直部门的高层建设，第二批活动对象与基层群众有更直接密切的联系，要更加具有针对性。因此，第二批教育实践活动，应紧密结合第一批教育实践活动经验，着力适应新形势下群众工作的特点和要求，广泛深入了解党员群众的真实想法，充分与机关单位、基层组织、各行各业的工作实际紧密结合。 要总结学习实践科学发展观、创先争优等主题实践活动中的好做法好经验，加以推广和深化。注重从本地本单位实际出发，创新活动载体，设计服务项目，丰富活动内涵，切实增强教育实践活动的针对性和实效性，让活动带来的成效惠及广大群众。活动开展的效果如何，关键要看群众的切身感受和满意度如何。要坚持开门搞活动，既要注重吸纳群众参与到活动中来，听取群众意见、接受群众监督，同时，也要把握好群众参与的度，树立正确的活动导向，真正达到教育干部、教育群众的目的。党员干部特别是领导干部要在活动中深入开展批评与自我批评，勇于查找自身存在的不足，不护短、不遮掩，确保查得深、摆得准，不回避矛盾。 要坚持“真”字当头，严格落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把自己摆进去、把问题找出来，避免“扎扎实实走形式、认认真真走过场”的现象。群众的眼睛是雪亮的，第二批活动在群众的“家门口”开展，是欺上瞒下、自欺欺人，还是求真务实、真抓实干，都逃不过群众的监督。因此，在基层开展活动，决不能搞半点虚的、空的，必须坚持落实为本，实打实地为群众出实招、办实事，真正深入到群众中接地气、通民气，扑下身子征求意见，直面问题揭短亮丑，瞄准最薄弱、最关键的环节，锁定最突出、最尖锐的问题，以壮士断腕的决心和刮骨疗毒的魄力，切实把“四风”问题整改到位。 要避免形式主义问题，抓好惠及民生的社会事业，抓好地区发展的大计。要牢固树立“群众利益无小事”的理念，从群众所思所想所盼着眼，从群众反映最强烈的问题入手，从关乎群众利益的事情抓起，真心实意为群众办好事