心理咨询师之心理测量学学案.ppt

心理咨询师之心理测量学 二、测验长度 在一个测验中增加同质题目，可以使信度提高。 测验越长，被试的猜测因素影响就越小。 测验越长，测验的测量取样就越有代表性。 注意事项： 以重测法或复本法求信度，两次测验相隔时间间隔时间越久，其他变因介入的可能性越大，受外界影响也越大，信度系数便越低。 三、测验难度 测验太难或太易难以测出个体差异，从而降低信度。 四、时间间隔 54．同质性信度主要代表测验内部（ ）间的一致性。 A．两半测验 B．题目与分测验 C．所有题目 D．分测验 * 78.（?? ? ）是指同一被试在不同时间内用同一测验（或用另一套相同的测验）重复测验，所得结果的一致程度。 A．信度?? B．效度 C．难度??? D．区分度 * 59、信度只受（ ）的影响 A、系统误差 B、随机误差 C、恒定效应 D、概化理论 * 35．以再测法或复本法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越（ ）。 A．大 B．低 C．小 D．不确定 * 102．使用同一测验，在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验，求两次得分之间的相关系数，叫（ ），又称（ ）。 A．复本信度 B．重测信度 C．稳定性系数 D．分半信度 第三节 信度 第一单元 1、被测在不同时间内用同一测验（或用另一相等的测