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实施精细化管提理升内涵发展
2019年一年级数学下第六七单元练习卷
等级口算:
等级
3×6= 7+6= 5×6= 81+8= 16-6×2=
4×5= 5×3= 5+6= 6×4= 4×6-7=
6+6= 6×6= 52+9= 6×6= 2+5×3=
92-4= 5×2+3= 5×5= 1+7= 4+4×4=
等级写出乘法算式或加法算式
等级
4×6 6×3
3+3+3+3+3 4乘2的积
6个2相加 2个5相乘
9与8的和 5+5+5+5
等级三、在 里填上“+” 、“-” 、或“×”
等级
6 2=8 3 5=15 1 1=1
4 3=12 5 5=10 3 6=18
4 54 4 6 6=9 9 1 6=2 3 2 73 8
等级四、画一画,算一算
等级
画6堆 ,每堆画3个
加法算式 乘法算式
2、 求 的个数
加法算式 乘法算式
五、填空
根据一句乘法口诀,写出两道乘法算式
二八十六 三四十二 五六三十 二四得八
写出积分别是24和36的两道算式
六、连一连
3+6 2×4 4×5 3×6
4+4 4×6 5+3 2×4
3×8 3×3 9+9 2×10
等级七解决问题
等级
一共有几头狮子?=?
一共有几头狮子?
=
?
全班共有18个同学,每人一架飞机,够吗?
=
=
如果多,多几架?如果不够,少几架?
=
=
等级八、想一想
等级
+ =12 ×7= - =
=( ) =( ) =( )
九、有4盒钢笔,每盒装2支,一共有多少支?如果每支4元钱,一共要付多少元?
十、一个水壳可以倒6杯水,4个水壳可以倒几杯水?如果班上有23个同学,
每人一杯,还剩几杯水?
十一、小红今年4岁,爸爸年龄是小红的7倍,爸爸今年多少岁?6年以后,
爸爸比小红大多少岁?
附送:
2019年一年级数学下雨了 学看钟表教案青岛版小学一年级
教学目标:
1、 结合现实情境初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”。
2、 在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力。
3、 建立初步的时间观念,养成按时作息的良好习惯。
教学重点、难点:认读“快到几时”和“几时刚过”,指导学生写出这些时刻。
教具准备:多媒体课件、钟表模型。
教学过程:
一、设情境,提出问题。
师:老师给大家讲个 故事。一天,下着大雨,下午放学,老师把同学们护送到学校门口,看到同学们远去的背影,还是放心不下,于是发生了下面的故事(课件出示主题画面,教师给学生打电话的场面)。仔细观察画面,你能提出什么数学问题?先自己想一想,再在小组内说一说。
1、 老
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