2019年一年级语文上册 上对下教案 北京版.docVIP

2019年一年级语文上册 上对下教案 北京版 教学目标： 1.知识目标：学会本课生字“上、下”，能读准字音，记清字形，看图理解字义。 2.能力培养：能照田字格里的范字正确地书写本课生字。 3.情感目标：鼓励并培养学生勤动脑筋的好习惯。 教学重点：学会本课生字“上、下” 教学难点：能照田字格里的范字正确书写本课生字。 教具准备：电教片、生字卡片 教学过程： 一、游戏导入： 我们先做一个给汉字找对子的游戏好不好？ 我说“上”你们说“下”，我说“大”你们说“小”，好，开始： （多-少、左-右、前-后、高-矮、胖-瘦……） 二、新课： （一）引出生字： 1.书上有一首对子歌，自己读一读。不认识的字对照拼音多读几遍。 2.指名读、教师范读（在读儿歌过程中读准字音） 3.儿歌中的字你都认识了吗？这有几个字，谁愿意带着大家读读？（教师出示生字卡片，指名领读） shàng xià dà xiǎo yě 上 下 大 小 也 （二）学习生字： 1.预习要求： （1） 读字音 （2） 记字形 （3） 想字义（组词） （学生预习，教师巡视） 2.学习“上” ： （1）师出生字卡片：你是怎样记这个字的？ （2）说一说周围什么东西在什么东西上面？ 讲：上下的位置是比较得出来的。 （3）指导书写： 师板书： shàng 上 ①观察笔顺 ②书空练习 ③看田字格范字写好生字。 3.学习“下” ： （1）师出示生字卡片：你是怎样记这个字的？ （2）说一说周围什么东西在什么东西下面？ （3）指导书写： 师板书：xià 下 ①观察笔顺 ②书空练习 ③看田字格范字写好生字。 4.说明：“上”和“下”是一对意思相反的词 三、小结：这节课你学到了什么知识？怎么学的？指名说 作业设计： 1.读书 2.写生字一行 板书设计： 4上对下 shàng xià 上 下 附送： 2019年一年级语文上册 作业题全套 新人教版 一、写出4个对应拼音张大嘴巴______________ 圆圆嘴巴______________ 扁扁嘴巴______________ 二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。　　 a o e i u ü 　　 2 i u ü 一、默写六个单韵母。 二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。　 a o e i u ü b p m f d t n l g k h j q x　 3 b p m f 一、照样子写音节。 b—ù→（ bù ） ??b—ǒ→( ? ? ) p—ǔ→（ ? ? ） ? ?p—ǒ→( ? ? ) m—ǔ→（ ? ? ） ? ?f—à→( ? ? ) f—ǔ→（ ???） ? ? m—ō→( ? ? ) 二、把你认识的声母圈出来读一读 a o e i u ü b p m f 4 d t n l 一、按要求分类写下来。 a??b?? u??? t???? m??? e??? f? ü???? p??? i???? c??? o 单韵母： 声母： 二、照样子写音节。 d—ù→（ dù ） t—è→( ) t—ǔ→（ ） d—u—ǒ→( ) n—ǔ→（ ） n—à→( ) l—ǔ→（ ） l—u—ó→( ) 复 习 一 一、我会连 bà mā dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì 妈 爸 土 大 我 米 地 马 二、我会填 l—（ ）→lǔ （ ）?—à→fà （ ）—（ ）—( )→duǒ 5 ɡ k h 一、我会填 d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( )　　 ( )—u→kuā （ ）—（ ）→ɡuó h—（ ）→huó二、我会标调 hua ɡe di ɡe hua 花 哥 弟 个 画 6 j q x 一、照样子写音节。 j—ǐ→（jǐ ） h—è→( ) j—( )→jú x—ǜ→（ ） x—( )—( )→xiá x—（ ）→xū n—ǚ→（ ） ( )—( )—( )→qià l—（ ǜ ）→lǜ q—ǜ→（ ） j—i—ā→( ) 7 z c s 一、连一连 xià yī bù lè jī xǐ