2014年英语高考题分单元汇编 F单元 书面表达.docVIP

F1书面表达记叙文 F2 书面表达议论文 F3 书面表达说明文 F3[2014·湖南卷] Directions: Write an English composition according to the instructions given below. 学校正在组织科技创新大赛，你想为日常生活中某件物品(如钢笔、书包、鞋子……)设计添加新功能来参赛。请以“My magic________”为题写一篇英语短文，介绍你的创意。 内容： 1．说明设计理由； 2．介绍新功能。 注意： 1. 词数不少于120； 2. 不能使用真实姓名和学校名称。 【思路点拨】 题目中的英文提示虽然提到两个词，但是给考生自由发挥的空间却非常大，它的主要要求是介绍科技创新方面的发明，并就此说明设计理由，介绍其新功能。因此本文的体裁是说明文。考生首先应该确定文章的标题，然后说明设计理由和介绍新功能。 One possible version： My magic pen Pens are necessities for every student. So we are all familiar with them. I designed my pen. On the one hand, its easy to carry. On the other hand, its used not only for writing but also for other important aspects.Firstly, I put some batteries in the pen and fix a light bulb, so when it is dark on my way home or to school, I can use it for a flasher. I wont be afraid of darkness any more. Secondly, I fix a tiny clock in the pen, so I can know the time and I dont have to wear my watch. At last, I put a sharp knife on the top of the pen. I can either use it for cutting things or even protecting myself when I come across danger. Such is the pen which I designed. Isnt it useful and attractive? 【亮点点击】 本文语言规范，条理清楚，脉络清晰。过渡性词汇，如firstly, secondly, at last, on the one hand, on the other hand等的贴切使用使文章意义更连贯，逻辑更严密。 本文总体上讲不失为一篇优秀的习作。 F4 书面表达应用文 F4[2014·安徽卷] 为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie，收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，使正常的学习和生活受到了影响。请你用英文给该同学写一封回信。 内容要点如下： 1．表示理解并给予安慰； 2．提出建议并说明理由。 注意： 1．词数120左右； 2．信中不能出现与本人相关的真实信息； 3．信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数。 参考词汇：temper n. 脾气，情绪 Hi Worried， Im sorry to know that youre having such a bad time at the moment.________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Yours， Jamie 【思路点拨】 本篇作文为写回信，为一篇应用文，但其格式已经给出，格式问题无需考虑。主要要求考生写出正文。 审题时，需要解决好如下问题： 一、写什么？这一信息包括在试题的背景介绍和内容要点两个部分之中。写信的背景：署名为Worried的同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，使正常的学习和生活受到了影响。内容要点：1. 表示理解并给予安慰；2. 提出建议并说明理由。 二、如何写？这包括两个层次的问题：首先，文章的布局谋篇，哪个先写，哪个后写