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2015届高考英语基础复习 语法突破非谓语动词
非谓语动词是语法填空的必考点。解答此类试题首先要通过对句子的结构分析确定是不是非谓语动词,然后就要根据非谓语动词的用法确定用具体的某种形式。如:
1.作主语或宾语,就用动名词(表示经常性的情况),或不定式形式(表示具体的情况)。
2.作目的状语或在形容词后作状语,用动词不定式,不定式作结果状语表示偶然结果,现在分词作结果状语表示自然的结果。
3.作伴随状语或作定语,要根据与逻辑主语的关系,用现在分词或过去分词。
4.有时也要根据句式搭配来确定,如see/hear/notice sb do/doing sth,spend...doing sth等。
例如:
1.(2012·广东)Mary will never forget the first time she saw him.He suddenly appeared in class one day,________(wear) sun glasses.
此题中,appear是谓语动词,wear前没有并列连词,即wear不是并列谓语动词,它就应是非谓语动词,作状语,表示伴随状况,又因he与wear是主动关系,故用现在分词wearing。
2.(2013·广东)“...but everyone added a little,always ________(think) that it was only small and not very important,and look where we have ended up today.”此题中added是谓语动词,think前always是频度副词,不是并列连词,因此,think不能与added一起作并列谓语,应用其非谓语动词形式作伴随状语,又因为think与everyone是主动关系,故应用现在分词thinking。
1.时态与语态的判断方法
时态:非谓语动词的动作若发生在谓语动词的动作之前,用完成式,否则,就用一般式。
语态:当非谓语动词与其逻辑主语是主动关系,用主动式;是被动关系,用被动式。
2.有特殊要求的动词或短语动词。
(1)有的动词后只能用不定式而不能接动名词作宾语。如demand(要求),plan,intend,mean(计划),manage,do/try ones best,make an attempt(努力),wish,desire,expect,long,would like,should like,would prefer(希望,愿意),agree,promise(同意),determine,make a decision,make up ones mind(决定),offer(主动提出),apply(申请),help(帮助),fail(不能、没有),pretend(假装),refuse(拒绝),happen(碰巧),afford(负担得起)等。
(2)有的动词或短语动词后只能用动名词而不能接不定式。如allow,permit(允许),consider(考虑),suggest,advice(建议),keep(on)(反复;不停),finish(完成),imagine(想象),practise(练习),understand(明白),appreciate,enjoy(喜欢),miss(错过;怀念),prevent(阻止),forbid(禁止),escape(避免),forgive,excuse(原谅),dislike(厌恶),admit(承认),mind(介意),risk(冒险),cant stand(不能忍受),burst out(突然开始),feel like(想要),insist on(坚持),delay,put off(推迟),give up(放弃),be busy(忙于),be worth(值得)等。
(3)下列动词和短语动词后接不定式和接动名词意义不同:remember to do(记住去做),remember doing(记得做过);forget to do(忘记去做),forget doing(忘记做过);regret to do(遗憾地做),regret doing(后悔做了);try to do(设法做),try doing(试做);go on to do(接着做另一事),go on doing(继续做同一事);mean to do(打算做),mean doing(意味着);stop to do(停下来去做),stop doing(停止做);cant help to do(不能帮助做),cant help doing(情不自禁做)。
(4)需要接动名词的含有介词的句型:在介词后一般用动名词,下面是一些含介词的固定句式
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