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2019年一年级语文下册第一单元归类复习-新课标人教版小学一年级
一、归类识记生字
?1、zh:枝 植 值 站 张 照 装 2、ch:处 3、sh:梳 梢 耍 诗 首 事 晒 收 4、r:软 认 5、z:澡 栽 醉 6、c:村 错 7、s:苏 洒 岁 散 扫 赛 8、n:女 9、l:柳 雷 论 淋 龄 帘 另 累 离 10、in:淋 亲 11、ing:冰 丁 鸣 醒 经 行 评 龄 精 情 睛 病 12、en:闻 13、eng:争 邓 等 14、整体认读音节:舞 已 枝 植 事 愿 员 音 无 医 元
二、我能听写下面的词语:
千万 丁冬 冬天 千百 你们 几岁 亲人 好的 行人 古今说话 听说 听话 朋友 友好 春天 高大 声音 多少 到处 知了 连忙 红色 绿地 花草 花朵 爷爷 节日 百花齐放
三、我能读好下面的词语:
一万 复苏 柳树 歌舞 冰雪 泉水 丁冬 一百 整齐 争论
鸣叫 叫醒 雷雨 洗澡 树枝 软和 梳头 树梢 玩耍 毛线
争论 兴趣 题目 底下 颜色 淋雨 滴水 油水 欢笑 姓邓
植树 已经 节日 岁数 年龄 已经 休息 站立 行走 扶正
栽种 亲人 古诗 诗人 首都 睡眠 到处 见闻 村居 醉人
烟火 儿童 散开 连忙 评语 访问 拥挤 邮局 轿车 金钱打雷 雷雨
四、积累描写春天的词语:
春风习习 春雨绵绵 春花烂漫 春色宜人 百鸟争鸣 春燕回巢 春意正浓 春华秋实 春意盎然 早春二月 阳春三月 桃红柳绿
万物复苏 风和日丽 百花争艳 大地回春 莺歌燕舞 鸟语花香万木争春 春暖花开 春风拂面 万紫千红 风和日丽、和风细雨、柳绿花红 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 万里无云
五、积累近义词:
争论——争辩 究竟——到底 仔 细——认真 美丽——漂亮
跟——同 说——讲
六、积累反义词:
软——硬 醒——睡 高——矮 轻——重 笔直——弯曲
七、读好多音字:
给:gěi:交给 jǐ:给予 藏:cáng:躲藏 zàng:西藏
长:zhǎng:长大 cháng:长江 落:luò:落后 là:丢三落四
看:kàn:看见 kān:看门 行:xíng:行走háng:银行
露:lù:露水 lòu:露脸 种:Zhòng:种树zhǒng:种子、
八、能用“熟字加偏旁”和“换偏旁”的方法进行识字。
九、能背诵《柳树醒了》、《春晓》、《村居》、《花园果园》
十、一字开花:
滴 雨滴 水滴
欢 欢乐 欢笑
题 题目 数学题
诗 诗人
闻 见闻
古 古往 今来
说 说话
红 红花
附送:
2019年一年级语文下册第一单元教学设计
? xx第 二学期 一年级 语文学科
学生知识现状分析
本班共有学生58名。经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,其中极少数同学能认800—1000字左右。每生能写汉字100字—150字之间,少数能写200字左右。汉语拼音巩固比较好,音序清晰,这为本册的音序查字典法打下了基础。写字姿势正确,有个别学生的握笔姿势还需要提醒改正。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好,阅读时不出声、不指读。本学期将继续进行每天晚自习半小时的阅读时间,再加大阅读量。部分学生已经能独立写一、二句的拼音作文(不会写的字用拼音),孩子有了初步的写话兴趣。本学期将重点加强学生的写字训练以及写话兴趣的培养。
本学期教学的主要任务.要求
(一)识字与写字
1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
2.认识常用汉字400个,其中200个会写。
3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
4.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。
5.初步认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。(6)能用音序法查字典,学习独立识字。
(二)阅读
1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
2.学习用普通话正确、流利
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