河北省定州中学2016-2017学年高一（承智班）上学期第一次月考历史试题 含答案.docVIP

河北定州中学2016-2017学年第一学期高一承智班第一次月考历史试卷 一、选择题 1．读表1，据此不能得出的认识是 表1中国古代行政区划简表 时期 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 宋金 元 明 清 高层政区 州 路 行省 布政使司 省 统县政区 郡 郡 州 州 路、府、州 府、直隶州/州 府、直隶州 县级政区 县 县 县 县 县 县 州、县 A．县是中国历史上最稳定的一级政区 B．州的地位呈现出由高到低的演进趋势 C．政区层级的调整促进了地方自主性 D．二级制和三级制是古代政区层级的主体 2．元代行省的设置，无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界的存在。如陕西行省越过秦岭而有汉中盆地，江西行省跨过南岭而有广东。统治者这么划界的主要意图是 A．便于中央直接管理地方 B．实行民族分化政策 C．推行汉蒙二元统治 D．防止出现地方割据 3．元代《中庵集》卷十五中记载:“天子理万物,不能独为,责之中书。中书,所以行天子之令,而制裁天者也,其事权不可不专。”这反映了元朝 A.皇权被削弱 B.相权得到加强 C.中书省独揽大权 D.中书省职能专一 4．西汉以前中国都城布局坐西朝东，东汉以后都城布局改为坐北朝南。影响这一变化的主要因素是 A．政治制度演进 B．主流思想变化 C．商品经济发展 D．气候条件改变 5．“至迟在公元前七世纪的末年，王畿内原邑的人民，便会以‘夫谁非王之亲’自夸”。材料反映出 A．“人民”以与周王室联姻为荣 B．分封制疏远了同族同宗的关系 C．王畿内的人比诸侯国的地位高 D．宗法制把王庶子的后裔逐步推向社会下层 6．据《左传》记载：“春秋时期晋平公之母为杞国女子，晋国(周成王弟弟叔虞的封国)因此帮助杞国(夏禹后代东楼公的封国)修筑城墙。郑国批评说：‘晋国不恤周宗之阙，而夏肄是屏，其弃诸姬，亦可知也已。诸姬是弃，其谁归之？是谓离德。’”对以上材料理解最准确的是 A．周王室对各诸侯国不分亲疏 B．宗法制度影响西周封国间的关系 C．当时强调同宗族的国家相互帮助 D．周王和诸侯是宗法制的核心所在 7．按唐代有关兵役法规定，男子二十一岁为成丁，开始服兵役，六十岁免兵役。有一次简点使右仆射（丞相）封德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁，虽然唐太宗已同意，诏敕也已草成，但受到魏征的坚决抵制。“敕三、四出”，魏征拒不署敕，严辞反驳唐太宗说：“竭泽而渔，非不得鱼，明年无鱼。”最终此提议没有通过。由此可以看出（ ） A．当时唐朝已具备君主立宪制的特征 B．中书省草拟的诏敕超越其部门权限 C．体现了三权分立，权力制衡的原则 D．当时魏征供职于门下省 8． 宋代形成了一个惯例：“国朝以来，凡政事有大更革，必集百官议之，不然犹使各条具利害，所以尽人谋而通下情也。”这一惯例 A. 有效防止了君主乾纲独断 B. 降低了中央政府行政效率 C. 表明君主权力有下移趋势 D. 彰显了政府决策的开明性 9． 有观点指出，西周的分封制实质上是一种比较原始的部落殖民政策，即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落。这一观点可表明分封制 A. 有利于扩大西周的统治范围 B. 推动了行政管理模式的进步 C. 形成了强大的家族凝聚力 D. 淡化了世袭血缘贵族的统治 10．钱穆在《国史新论》中把战国至明清中国历史描绘为游士社会、官吏社会、门第社会、科举社会。下列说法正确的一项是( ) A．“游士社会”出现了夜市和草市 B．“官吏社会”出现了百家争鸣 C． “门第社会”开始了儒释道合流 D．“科举社会”开始在地方设置郡县 11．按照宋代官制，一般官员都有“官”和“差遣”两个头衔，有的官还加有“职”的头衔。所以“任非其官”的情形很普遍。由此可见( ) A．宋代官僚体系的成熟 B．宋代皇权进一步强化 C．宋代行政效率有提高 D．宋代破解了藩镇难题 12．清朝雍正时期实行“耗羡归公”。“耗羡”是指征收赋税、交纳钱粮时，对合理损耗的补贴。雍正帝规定“每两加耗五分”，作为政府的正常税收，统一征收，从中提取“养廉银”，发给官吏作为生活补贴和办公费用，而且其数量大大超过正俸。雍正帝这样做的目的是( ) A．以惩贪为名增加官吏俸禄 B．以耗羡归公增加政府收入 C．通过规范税制以澄清吏治 D．征收养廉银代替正常税收 13．曹魏时期，曹丕命陈