2017届苏教版 生态系统的稳定 单元测试.docVIP

江苏省泰兴中学2016届高三生物复习 第四章 生态系统的稳态（含解析） 1．在青藏铁路穿越可可西里的一段，专为藏羚羊设计的33条走廊--野生动物通道（如桥洞），格外引人注目。该设计目的不包括 A．防止藏羚羊出生率下降，维护种群数量的相对稳定 B．尽量保护青藏高原的原生态环境，保持物种多样性 C．降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徒动物的不利影响，保护其自然栖息环境 D．节约经济成本，提高景观价值 图是一个陆地生态系统食物网的示意图，下列叙述中正确的是 A．在该食物网中共有条食物链存在 B．处于营养级 C．若蝗虫的数量下降，Y的数量减少 D．Y与蝗虫之间的种间关系为捕食和竞争 3．“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”主要说明了草原的( ) A.恢复力较强 B.抵抗力较弱 C.恢复力较弱 D.抵抗力较强 4．生态系统自动调节能力主要来自于( ) A．物理沉降 B．微生物的分解 C．食物链的调节 D．能量流动 5．下列事实与自然保护和可持续发展理念相悖的是( ) A．禁止开发和利用自然资源是可持续发展的必然要求 B．生物多样性是人类生存和发展的基础 C．保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系 D．控制人口增长，同时加大保护资源和环境的力度 6．调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个营养级（以a、b、c、d表示）经测定一年中流经这4个营养级的能量分别为该生态系统中初级消费者是 A．a B．b C．c D．d A．CO2 B．组成自然界的元素 C．组成生物体的基本元素 D．组成生物体的蛋白质 8．下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是( ) 选项 1 2 3 4 A 免疫 特异性免疫 细胞免疫 T细胞 B 染色体 DNA 基因 脱氧核苷酸 C 生态系统 群落 种群 个体 D 内环境 血浆 组织液 淋巴 9．低碳生活越来越被认同。根据如图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，正确的是( ) A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是CO2 B.参与③过程的生物包括生产者、消费者和分解者 C.③过程增强后②过程随之增强，不能通过增强③减少大气中CO2 D.开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对①过程的依赖 10．农贸市场上有新鲜的白菜、萝卜、大葱、蘑菇，活的鸡、猪，以及附着在上面的细菌等生物，它们共同组成一个( ) A.种群 B.群落 C.生态系统 D.A.B.C.都不是 11．下列有关能量流动过程的叙述，错误的是(　　) A．进入生物群落的总能量与进入生态系统的总光能相等 B．食物链和食物网是能量流动的渠道 C．某营养级的主要能量去向是呼吸消耗 D．每个营养级总有一部分能量流向分解者 以下关于生态系统信息传递的说法中不正确的是( ) A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就谈不上对环境的适应,就不可避免地要被大自然所淘汰 B.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品和畜产品的产量,也可对有害动物进行控制 C.短日照作物黄麻,南种北移可延长其生长期并提高麻皮产量,这是对行为信息的合理利用 D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的 有一种生活在热带的果蚁自己含有蛋白酶的排泄物落叶来培养真菌，。下列分析不正确的是（ ）。 A．真菌分泌纤维素酶促进落叶中纤维素的分解 B．果蚁与真菌之间的共生关系是长期同进化的结果 C．果蚁从落叶中同化的能量可通过传递给真菌 D．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环 有关生态系统的信息传递，正确的叙述是 A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境 B.动物的特殊行为种生物传递信息 C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的 D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于防治 A.灰椋鸟种内竞争必然减弱 B.鸟的种类必然增加 C.农林害虫数量必然大幅度上升 D.生态系统的结构必然发生变化 16．下列对生态系统组成成分的叙述，正确的是 A．太阳能来源于地球之外，所以不属于生态系统的成分 B．硝化细菌是自养型生物，所以属于生态系统中的生产者 C．蚯蚓是需氧型生物，所以属于生态系统中的消费者 D 17．关于生态系统中非生物的物质和能量，下列说法中正确的是(　　) A．生产者、消费者和分解者都离不开非生物的物质和能量 B．食物网中包含有非生物的物质和能量 C．只有生产者依赖于非生物的物质和能量 D．能量只能用于生产者的光合作用 18．人工湿地是为了处理污