3.1 基本不等式　学案　（北师大版　必修五）.docVIP

3.1 基本不等式 学习目标 1. 理解并掌握重要的基本不等式，不等式等号成立的条件; 2. 会用基本不等式解决简单的最大（小）值问题 3. 初步掌握不等式证明的方法 学习重点 会用基本不等式解决简单的最大（小）值问题 学习难点 理解并掌握重要的基本不等式使用时注意的条件 教学方法 引导式教学 学习过程 【自学引导】 1．阅读教材P88—89 2．算术平均数与几何平均数定义. 3．基本不等式的推导及理解. 【新知梳理】 1．重要不等式： （1）形式：； （2）成立的前提条件：； （3）等号成立的条件，当且仅当 时取等号. 2．基本不等式： （1）推导依据：； （2）形式 ； （3）成立的前提条件： ； （4）等号成立的条件：当且仅当 时取等号. 3．算术平均数与几何平均数 （1）定义： 叫做正数的算术平均数. 叫做正数的几何平均数. （2）结论：两个正数的算术平均数 它们的几何平均数. （4）基本不等式又被称为均值不等式. 【存在问题】 【例题应用】学生自主完成课本第88-第89页例题1. 【尝试练习】 1．已知，求证： . 2．已知为不相等的正数，且.求证： . 【总结引导】 1．重要不等式与均值不等式成立的前提条件有何不同？ 2．基本不等式的几种不同表述. 【目标测试】 1．已知且，下列各式中最大的是（ ） A． B． C． D． 2．已知，，则下列式子恒成立的是（ ） A． B． C． D． 3．已知，则下列不等式中正确的是（ ） A． B． C． D． 4．若，则下列不等式： ①；②； ③；④中，正确的不等式有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 5．设，且， ，则m,n，p的大小关系是（ ） A． B． C． D． 【收获与不足】 参考答案 【新知梳理】 1． 2． 3． 不小于 目标检测 1．D 2．D 3．A 4．B 5．B