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2017高考历史一轮复习第3单元近代中国反略、求民主的潮流12辛亥革命限时特训新人教版
第3单元 近代中国反略、求民主的潮流 12 辛亥革命限时特训 新人教版
时间:25分钟 满分:60分
一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分)
[固基题组]
1.[2016·陕西安康高三月考]1912年,孙中山自豪地说,这是“我国有史以来所未有之变局。吾民破天荒之创举也”。这里的“变局”和“创举”指( )
A.辛亥革命的爆发 B.清朝统治被推翻
C.中华民国成立 D.《临时约法》颁布
答案 C
解析 本题主要考查学生的分析理解能力。解题时要注意理解“变局”“创举”的含义,应指中国历史上从来没有的大事。1912年成立了中华民国,实现了中国社会的一次质变,而辛亥革命发生在1911年,且仅是实现这一“变局”的过程而非结果。
2.[2016·广西钦州月考]1905年,同盟会成立时主张以十八星旗(“十八”代表内地十八省,不包括满洲人居住的东北地区)为国旗,1912年元旦中华民国南京临时政府成立时以五色旗(象征汉满回蒙藏五个民族)为国旗。这说明( )
A.资产阶级革命派具有软弱性
B.满清贵族与革命派实现了妥协
C.近代中国民族观念不断进步
D.民主革命的过程艰难而又曲折
答案 C
解析 十八星旗反映出狭隘的民族观,五色旗反映了一种各民族和谐发展的民族观。故C项为正确答案。
3.[2015·太原检测]1912年1月1日,孙中山在就任中华民国临时大总统时宣誓:“倾覆满洲专制政府,巩固中华民国……文实遵之……至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦所公认,斯时文当解临时大总统之职。”誓言表明孙中山( )
①坚决推翻满洲政府,建立民国 ②明确反对帝国主义 ③不贪恋总统职位 ④追求民族振兴
A.①②③④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
答案 C
解析 本题主要考查辛亥革命。①可从题干中的“倾覆满洲专制政府,巩固中华民国”体现;②无从体现,孙中山在新三民主义中才明确提出反帝;③④可由题干中的“至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦所公认,斯时文当解临时大总统之职”体现。故C项正确。
4.[2016·高碑店段考]20世纪初,某乡绅赋《新年杂咏》:“新制初更阳历年,家家彩胜斗喧阗。宜春帖子多新样,大半三民对五权。”该诗主要反映了( )
A.封建思想的正统地位发生动摇
B.辛亥革命对社会生活的影响
C.封建守旧势力对新文化的抵触
D.西方文明对传统文化的否定
答案 B
解析 本题主要考查了辛亥革命的影响。切入点是近代中国社会习俗的变迁。解题时依据“20世纪初”“新制初更阳历”“三民对五权”分析,可知论述的是辛亥革命对近代中国社会习俗变迁的影响,据此可判定选B项。
[提能题组]
5.[2015·湖北联考]史学家陈旭麓指出:革命过后的社会民众心理“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物……”。他还说:“袁世凯是选举出来的,于法有据。”陈旭麓的论证旨在说明( )
A.袁世凯上台符合法律程序
B.辛亥革命引发社会动荡
C.袁世凯上台具有必然性
D.改良更有利于社会稳定
答案 C
解析 本题主要考查袁世凯独裁统治建立的原因。陈旭麓认为袁世凯的上台,反映了社会民众要求迅速结束动乱、稳定政局的需要。在这样的舆论影响下,袁世凯通过合法的途径上台,可见袁世凯上台具有必然性,C项正确。袁世凯上台符合法律程序,但没有反映材料中的社会民众心理因素,排除A项;B项不是材料主旨;材料中未涉及改良,排除D项。
6.[2016·广西钦州月考]毛泽东曾明确指出:我们的民主革命“从林则徐算起,一直革了一百多年”。也有人认为,太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕。毛泽东还曾说过,中国的资产阶级民主革命,“正规说起来,是从孙中山先生开始的”。这是因为林则徐、洪秀全、孙中山都( )
A.主张废除封建土地所有制
B.反封建反侵略
C.主张改变君主专制政体
D.反对外来侵略
答案 D
解析 本题实际在考三者的相同点。根据史实可知,A、C两项所述不符合林则徐。B项中的反封建也不符合林则徐。故D项为正确答案。
7.[2016·江西临川高三月考]“愿公为华盛顿,毋为拿破仑”,革命党人曾在1912年发出这样的期待。但现在,所有人看到的,却是“华盛顿”沦为欲望的奴仆,至于他治下的国家不仅没有因此挣脱泥淖,反而走向了更剧烈的动荡与纷争。材料中的“‘华盛顿’沦为欲望的奴仆”主要是指( )
A.袁世凯搞专制并复辟帝制
B.张勋复辟
C.孙中山对帝国主义抱有幻想承认不平等条约
D.蒋介石背叛革命
答案 A
解析 根据1912年可判断,“愿公为华盛顿,毋为拿破仑”是孙中山退位前革命党人对袁世凯的期待。根据所学可知“‘华盛顿’沦为欲望的奴仆,至于他治下的国家不仅没有因此挣脱泥淖,反而走向了更剧烈的动荡与纷争”指的是袁世凯的反动统
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