河北省巨鹿中学2016-2017学年高二上学期第三次月考政治试题 含答案.docVIP

河北省巨鹿中学2016-2017学年高二上学期第三次月考政治试题 含答案.doc

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河北巨鹿中学2016—2017学考试用时90分2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3.非选择题的作答,用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上非对应答题区域均无效。 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题。(共30小题,哲学是科学的世界观和方法论哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂 D.人为事物的联系以人的意志为转移 5、《果壳中的宇宙》是霍金教授继《时间简史》后最重要的著作第二讲将解释牛顿和爱因斯坦的两种引力理论何以得出这样的结论——宇宙不可能是绝对静止的,它不得不或是膨胀,或是收缩。霍金C.事物的运动是发展的特殊状态 D.静止是无条件的相对的 6、法国雕塑家罗丹认为:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”结合该观点读右图,漫画蕴含的哲学道理是 ①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索 ②认识具有能动的反应特性,是客观与主观的统一 ③认识具有相对独立性,可以脱离客观而独立存在 ④由于受主客观因素影响,认识因人而异 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 7、2016年的“双十一”光棍节,尽管多家电商网站创下了数百亿元的超高销售额,但疯狂盛宴过后,不少用户对部分商家先提价再打折、刷榜等行为产生了质疑。有关专家表示,商家上述行为属于虚假宣传范畴,最终将有损自身的信誉和形象。这从辩证唯物论角度启示商家应 A.C.—艾叶粑粑。艾叶既可以是药物,也可以是美食,这说明: ①人们可以根据需要改变艾叶的特性从而使其具有不同的功能 ②艾叶在不同的生长阶段具有不同的特征从而呈现出不同的效用 ③人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要 ④人们可以借助实践活动改变艾叶的状态使其得到合理利用 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 9、美国国家航空航天局(NASA)曾发布一组月球图片,向人们展示数十亿年前月球遭到小行星及彗星撞击而出现的斑驳痕迹。这组重力地图来自NASA的航天器,该航天器在环月轨道,为科学家研究月球提供了大量的材料,使人类对月球的认识更进一层。这说明 A、认识产生于实践的需要,反过来认识又推动了实践的发展 B、认识工具延伸了人类的认识器官,促进了人类认识的发展 C、实践是认识的最终目的 D、实践能够把认识和客观事物加以对照 10、三角形内角之和等于180度,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。此后两千多年里,人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。后来德国数学家黎曼提出:在球形凸面上,三角形内角之和大于180度。由此人们关于空间的观念发生了革命性转变。材料蕴含的哲理是①真理是具体的,有条件的 ②真理性认识往往包含着谬误 ③追求真理是一个永无止境的过程 ④真理在认识过程中不断超越历史条件 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11、漫画《“点子”从哪儿来?》蕴涵的哲学道理是?A.实践是认识的来源 ? B.知识通过亲自实践来获得 C.实践是人们改造客观世界的活动D.间接经验是不可靠的 12、一直以来,人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞,生长过程不可逆转。可是最新研究发现,成熟的、专门的细胞可以重新编程,成为未成熟的细胞,并进而发育成人体的所有组织。这样人们就可以利用自己的细胞培养出需要移植的器官。这彻底改变了人们对细胞和器官生长的理解。上述事实说明 ②生命现象是复杂的,人们对其本质的认识需要一个过程 认识是不断发展的,人们对细胞的原有的真理性认识被推翻 人类认识是无限发展的,追求真理是一个过程 A.??? ?B. ①④??? ? C. ②③??????D.②④ 13、在一些年轻人心目中,星座这个词很时尚,他们认为考试、情感、工作、财运都可以和星座挂钩。从哲学上看,其错误在于 A.没有认识到联系是普遍的 B.不懂得事物联系的客观性 C.否认联系具有多样性 D.用人为事物的联系代替自在事物的联系 14、著名作家柳青有一句名言“人生道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候”。这体现的哲理是 A.部分会影响整体,关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用 B.着眼于事物整体,要注重事物内部和事物之间结构的优化趋向 C.整体离不开部分,部分的功能能够大于整体的功能 D.树立全局观念,达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 心理学上认为:“儿童必须以与内在资源相匹配的速度处理各种问题”也就是说,“过早”会造成失衡。在适当防御机制发展出来之前就让孩子独立,过早掀除关爱,很可能形成“假性独立”:看似坚强无畏,实则迷茫脆弱,同时伴有人际关系方面的困难。这一

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