Unit 6 Desgin Period Ⅱ 教案（北师大版必修2）.docVIP

Period ⅡWarm-up A Matter of Taste (教师用书独具●教学目标(1)熟记学案中所列出的单词和短语。(2)通过对学案中重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，并能够运用这些词语造句。(3)通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。(4)通过对介词的一般用法的教学让学生能够理解并能够运用这些语法知识。教学地位词汇是构成句子的最小单位，在英语学习中起至关重要的 (教师用书独具)新课导入建议可以尝试用学生日常生活的话题互动式引入本课：I think most of us like drawing something in your spare time. Drawing is part of our life, do you think so? S：We know there are all kinds of paintings in the world. What are your favorite paintings? Tell the class. Use some key words to help you. (show some slides about paintings) S：Why do you like these paintings? S：教学流程设计 1．抽象的；泛泛的(不具体)；难以理解的；深奥的：realistic，abstract，pop，modern(P) 风格：现实主义的，抽象的，流行的，现代的 but a house is not. 美是抽象的，而房屋不是抽象的。. 他的主意有点儿让人费解。 abstract n．摘录；摘要 ．提取；摘要 从某物中提炼出某物抽象地；在观念上；在理论上　 Rubber is abstracted from trees. 橡胶是从树木中提取的。. 从理论上考虑一下这个问题。 猜测下列句中abstract的词性和词义①Your explanation is too abstract for me.________ ②Please write an abstract of this article.________ ③This machine can abstract salt from sea water.________ ④Please abstract this scientific article.________ 【答案】　①深奥的　②摘要　③提取做摘要(P35)adj.直的；诚实的 直接，立即 avenues.安妮喜欢罗马开阔的空地和笔直的长街。 towards us. 这辆卡车朝我们直冲过来。【提示】　straight既可作形容词，也可作副straightly这个词。 in a straight line成直线地 straight off/away立刻，马上开门见山，直奔主题直截了当地告诉某人使某人端正自己的行为　 History never travels in a straight line. 历史从来都不是直线发展的。 straight off. 应该立即逮捕他。 完成句子①Ill do it________(立刻；马上)．________(开门见山地说)—your work isnt good enough.【答案】　①straight away　②straight to the point单句改错d me straightly in the eye. _________________________________________________________________ 【答案】　③straightly→straight(P35)想象力；创造力. 毕加索是个想象力十分丰富的画家。. 他们的成功超乎想象。 beyond ones imagination 某人想象不到的 使某人出神/入谜想象，推测，其常用结构＋ 【教师备课资源】　具有想象力的可想象的；想象得到的虚构的；幻想的　 American football really caught the imagination of the British public.美式足球确实使英国民众入迷。 how surprised I was. 你可以想象我是多么惊讶。 完成句子她心中所构思的超乎了我们的想象。____________．在孩提时代，我并未想象成为一名作家。________ in my childhood. 【答案】　①beyond our imagination　②imagine becoming a writer(P35)n.疼；痛 in hi