2019年一年级道德与法治上册 第9课 重阳节教案 北师大版.docVIP

2019年一年级道德与法治上册 第9课 重阳节教案 北师大版 教学目标： 使学生了解重阳节的来源、习俗。 感悟我国悠久的历史文化，让学生懂孝道，知孝行。 教学过程： 一、导入 同学们，我们都知道我国有很多的传统节日，比如春节、即将到来的中秋节、五一劳动节、国庆节等。那大家知道这首诗描绘的是哪个节日吗？（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。） 接下来就让我们一起去了解一下这个历时已久的节日吧！ 重阳节的来源和习俗（登高、赏菊、重阳糕、饮菊花酒、佩戴茱萸） 学生根据自己收集的资料进行小组内交流，整合交流意见，进行全班汇报。 三、知恩，感恩 1、重阳节又称作老人节，重阳自古以来所承载和推崇的敬老活动是节日中心，然而现在却有很多啃老的现象，学生根据自己的了解说说社会中有哪些啃老现象（出示漫画图片） 教育家孟子说过：老吾老以及人之老（孝敬自己的父母才能敬爱其他的老人） 反思自我。出示表格图，若果孝敬父母满分10分，你给自己打多少分，我们还有哪些地方做得不够？ 爱，无需等待。播放视频，引起孝老爱亲的共鸣，唤起沉睡在心中的爱。 重阳寄深情。爸爸妈妈我想对您说……。学生在手中的孝心卡便利贴上写出自己想对父母所说的话语，贴在前面的黑板上。 四、作业。用自己喜欢的方式表达出对父母的敬爱之情。 附送： 2019年一年级道德与法治上册15快乐过新年教案新人教版 教学目标： 1 体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。 2 在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中的新鲜事、有趣事。 3 学习收集与春节活动（如庙会）相关的资料。 4 学习在人多拥挤的环境中进行自我保护的方法。 ５ 表现遵守公共秩序、爱护公共环境卫生的行为。 活动准备： 在家长的帮助下，收集有关春节的图片资料（如窗花、对联等），收集反映春节内容的工艺品和服饰等（唐装、帽子等）。 请逛过庙会的同学回忆逛庙会的体验；收集在庙会上购买的有特色的小玩意或纪念品；收集与家人同逛庙会的照片或录象等资料。 请没逛过庙会的同学，向父母或其他人调查有关庙会或本地集市活动的情况。 老师收集各地庙会活动的图片、照片或音像资料。收集红灯笼、彩球、糖葫芦、小面人、风车等庙会常见的物品。 教学重难点： 1 体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。 2 在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中的新鲜事、有趣事。 教学过程： 第一节 （一） 了解有关春节的事 1 师：春节是中国人的传统节日，是按照传统的农历的正月初一为新一年的开始，别的民族、别的国家也有自己传统的新年，你能说出一两个吗？ 2 同学把自己查到的资料说给大家听，老师补充。（泰国是每年四月过传统的新年，印度是在十月，埃及是在尼罗河涨水的时候过新年，我国的新疆地区的少数民族是在十月或六月过新年。） 3 我们是怎样和家人过春节的？ 4 看看书上的四幅图画的是什么？（舞狮子、耍龙灯、贴窗花、逛花市、张灯结彩） 过春节时，你还参加过什么有意思的活动？（逛庙会） 二 感受有关庙会的热闹场面 请逛过庙会的同学讲讲你和家人一同逛庙会的体验和感受： （1） 庙会中有趣的事情是什么？ （2） 庙会中最难忘的事情是什么？ 三 展示小收藏 请逛过庙会的同学将自己在庙会中收集的小玩意拿到班上与大家分享，有特色的小玩意可以做出特别介绍。 第二节 （一） 在人多拥挤的地方，怎样保护自己？ 1 在庙会上你发现了什么不愉快的事？ 2 小组讨论你们遇到了这些不愉快的事应怎样办？ （1）人多拥挤，怎样防止与家人走散？如果找不到家里人，怎么办？ （2） 在人多的地方怎样防止丢钱物？ （3） 有人乱扔垃圾，这样好吗？你的垃圾是怎样处理的？ （4） 在人多的地方买东西，你发现有的人不排队，你应怎么办？ （二） 模拟活动：逛庙会 请同学们自由组合，把刚才讨论的问题，表演一下，使同学增长自我保护的能力。 （三） 小结：我们只有注意自觉维护公共场所的环境卫生，在人多拥挤的环境里，要有进行自我保护的策略与方法，我们才能高高兴兴地过一个愉快的春节。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！