2019年三年级下册第二单元商末尾有0的除法教案学案教学设计.docVIP

2019年三年级下册第二单元商末尾有0的除法教案学案教学设计 【学习人】 【班级】 【学习日期】 【学习目标】 掌握商末尾有0除法的计算方法，能正确计算商中间或末尾有0的除法。 培养学生笔算除法的计算能力，养成验算的习惯。 感受数学与生活的联系，能够应运所学知识解决日常生活中的简单问题。 温故互查：（5分钟） 1.口算：360÷9= 640÷8= 0÷26= 40÷8= 2.尝试笔算80 ÷4=（ ），说说你是怎么想的？ 学习探究：（20分钟） 设问导读： 设问导读： 自主学习课本第25页例7， 想：先用5去除被除数百位上的（ ），商（ ）写在（ ）位的上面，余下的1个（ ）和5个（ ）合起来是15个（ ）；再用5除15个十，商（ ），写在（ ）位上；最后个位上的0除以5，还得（ ），在商的（ ）位上写0。问题1：通过观察主题图，要知道650元可以买多少根短跳绳，必须知道每根（ ）跳绳（ ）元。 想：先用5去除被除数百位上的（ ），商（ ）写在（ ）位的上面，余下的1个（ ）和5个（ ）合起来是15个（ ）；再用5除15个十，商（ ），写在（ ）位上；最后个位上的0除以5，还得（ ），在商的（ ）位上写0。 列式： 笔算： 练一练： 问题2：要知道245元可以买多少根长跳绳，必须知道每根（ ）跳绳（ ）元。 列式：____________________ 新 课 标 第 一 网 想：当用个位5除以8不够商1时，用（ ）占位。而0乘5得0,5减0还得5，所以余数是（ ）。 想：当用个位5除以8不够商1时，用（ ）占位。而0乘5得0,5减0还得5，所以余数是（ ）。 笔算： 问题3：计算正确吗？请验算一下。 问题4：4人大组合作交流 （1）想一想，除到被除数的某一位上不够商1，应该怎么办呢？ （2）说一说，上面两题的计算方法有什么异同？ 自学检测： 1、笔算：学生独立完成课本第27页第5题。 2、看谁本领高（森林小医生）。完成课本第27页第6题。 巩固练习：（10分钟） 1、计算下面各题并验算。 463÷3 651÷5 560÷2 解决问题。 学生独立完成课本第27页第7、8题 测评与拓展：（5分钟） 要使商的末尾有0且没有余数，被除数可能是几？ 附送： 2019年三年级下册第二单元提升练习 一、字词天地。 1.读拼音,写字词。 (1)春风吹来,huàn(　　)醒了liǔ(　　)树,它长出了嫩lǜ(　　)的枝叶。 (2)lán lán(　　　)的天空下,小鸟在枝头tí(　　)叫,喜鹊在屋顶叫rǎnɡ(　　)。 2.照样子,写一写。 例:条(绦)(丝绦) 尤(　　)(　　　)　　襄(　　)(　　　) 汤(　　)(　　　)　　秀(　　)(　　　) 3.补充词语。 4.按要求给下面的词语分类。 青青　石板　歌唱　冒出　黑油油 杜鹃　草芽　掀起　蓝色 (1)表示动作的词语: (2)表示颜色的词语: (3)表示事物名称的词语: 5.给下列句子中加点的字选择正确的解释,并把序号填在句后的括号内。 咏:①唱,声调有抑扬地念;②用诗词等来描述,抒发感情。 (1)我们学校举行歌咏比赛。(　　) (2)《咏柳》这首诗的作者是贺知章。(　　) 冒:①向外透或往上升;②不顾(恶劣的环境或危险等),顶着;③用假的充当真的,假托。 (1)战士们冒着枪林弹雨往前冲。(　　) (2)这件衣服是冒牌的。(　　) (3)傍晚,农家院子里冒出了袅袅青烟。(　　) 二、句子乐园。 1.补充诗句。 (1)千里莺啼绿映红,　　　　　　　　。 (2)　　　　　　　　,无边光景一时新。 (3)天街小雨润如酥,　　　　　　　　。 (4)碧玉妆成一树高,　　　　　　　　。 2.读下列词语,选三个写一句通顺的话。 喜鹊　　蜜蜂　　蝴蝶　　草芽　　泥土 三、课文精彩回顾。 春　　芽(节选) 我渴望着能出现更多的青芽。我找呀,找呀,找遍了每一条蚯蚓似的泥土。 可是,没有。 失望吗?不,一点也不失望。 我只是恨自己力气小,否则,我将掀起那一块块石板。在石板