2019年三年级下册第十二单元提升练习.docVIP

2019年三年级下册第十二单元提升练习 一、字词天地。 1.读拼音,写字词。 (1)毛主xí(　　)带领村干部wā(　　)了一口井,乡亲们再也不用dān(　　)心吃水难的问题了。 (2)xī lì(　　　)的小雨过后,道路更加泥nìnɡ(　　)了,幸kuī(　　)我们早有准备。 2.辨字组词。 3.下列加点字的读音完全正确的一组是(　　)。 A.考虑(lǜ)　 一担(dān)水 B.似(shì)乎　 浑浊(zhuó) C.孑孓(jué)　 炊(cuī)具 D.担(dān)水 　嘴唇(chún) 4.下列三组词语中,意思不相近的一组是(　　)。 A.挖空心思—想尽办法 B.奚落—担心 C.布置—安排 5.照样子,写一写。 (1)黑沉沉(ABB式) 　　　　　　　　　　　　　　 (2)淅淅沥沥(AABB式) 　　　　　　　　　　　　　　 二、句子乐园。 1.照样子,写句子。 例:队伍越过山岭。 八路军的队伍越过光秃秃的山岭。 (1)老同志挑着担子走了。 (2)纪念碑上刻着字。 2.判断下面句子是否完整,在完整的句子后面画上“√”。 (1)抹去脸上的雨水,顺势往路边的草垛子上一靠。(　　) (2)老陈头和总司令。(　　) (3)天刚蒙蒙亮,就起来了。(　　) (4)沙洲坝人民在井台子上竖起一块纪念碑。(　　) (5)井的位置选得不好。(　　) (6)乌鸡岭下有一股山泉水。(　　) 三、课文精彩回顾。 总司令挑行军锅(节选) “哎——同志哥!你放下,我自己来!”老陈头顾不得填“血口子”,上前拦住了夺挑子的人。 “莫要紧,我帮你挑一截子,再还给你!”抢挑子的也是个和眉善目的老同志,嘴唇厚厚的,道出一口四川话,火辣辣的。 “多谢了!我自己挑得动。”老陈头还要客气,被老同志用手挡开:“我看见你脚上的血印子了,还有好几里路才到目的地,你就莫客气了!” 1.“老陈头顾不得填‘血口子’”中引号的作用是(　　)。 A.表示直接引用的话　B.表示特定称谓 2.用“　　”画出文中对老同志的外貌描写。 3.选文主要是对老陈头和老同志的 描写。 4.我觉得老陈头是一个　　　 　的人,老同志是一个　　　 　　　的人。 四、阅读加油站。 毛主席的故事 转战陕北时,我来到毛主席身边做警卫员工作。期间,我发现他只有一条毛巾,洗脸、洗脚都用那条毛巾,而且毛巾上也没有什么“毛”了,像个麻布片。 我说:“主席,再领条新毛巾吧!这条旧的擦脚用,擦脚、擦脸应该分开嘛!” 毛主席想了想,说:“分开就不平等了。现在每天行军打仗,脚比脸辛苦多了。我看不要分了,分开脚会有意见。” 我“扑哧”一声笑了,说:“那就用新毛巾擦脚,旧毛巾擦脸。” 毛主席摇摇头:“账还不能这么算,我领一条新毛巾好像不值多少钱,如果干部、战士每人多领一条新毛巾,这笔钱就够打一个沙家店战役了。” 毛主席睡觉的时间大约比一般人少一半,可他有躺在床上读书、看报、批阅文件的习惯,所以他对床的要求很“高”。他的床要“硬”,要“凉快”。陕北都是火炕,他睡不习惯,走到哪儿都睡门板。 新中国成立后,毛主席一直睡木床。视察全国走到哪里都睡硬板床。夏日天热,他的硬板床上就要尽量少铺东西。出汗多,他就在枕头上垫几张旧报纸,报纸常被汗水弄湿弄破。 1.短文讲了毛主席的两个小故事,分别是　 ; 。 2.毛主席不换毛巾的真正理由是什么?用“　　”在文中画出来。 3.从短文中可以看出毛主席是一个什么样的人? 4.你还知道毛主席的哪些小故事呢?请用几句话简单介绍一下。 五、习作芳草园。 你一定听过、看过不少英雄的故事吧?在你的身边,也一定有许多默默无闻、无私奉献的人物故事吧。把你知道的故事写出来和大家分享一下吧! 参考答案 一、1.(1)席　挖　担　(2)淅沥　泞　亏 3.D　 4.B　 5.示例:(1)金灿灿　绿油油　红彤彤 (2)高高兴兴　整整齐齐　干干净净 二、1.示例:(1)和眉善目的老同志挑着担子飞快地走了。　 (2)高大的纪念碑上刻着醒目的大字。 2.(4)√　(5)√　(6)√ 三、1.B　 2.抢挑子的也是个和眉善目的老同志,嘴唇厚厚的,道出一口四川话,火辣辣的。　 3.语言 4.认真负责　关心战士 四、1.(1)毛主席换毛巾的事　 (2)毛主席睡硬板床的事 2.我领一条新毛巾好像不值多少钱,如果干部、战士每人多领一条新毛巾,这笔钱就够打一个沙家店战役了。　 3.勤俭节约的人。　 4.示例:毛泽东小时候和几个小伙伴一起放牛。毛泽东想了一个办法:把小伙伴们组织起来分成三组。一组看牛,一组割草,一组采野果子。然后,把牛拴起来