2016-2017学年高中政治 3.7.1 永恒的中华民族精神检测 新人教版必修3.docVIP

第三单元 第七课 第一框 永恒的中华民族精神 一、选择题 1．“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。它将激励着每一个中华儿女朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。这表明(　　) ①文化作为一种精神力量对一个民族和国家起促进作用　②优秀的文化能够增强人的精神力量，丰富人的精神世界　③中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力　④中华文化是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 A．①③　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．③④ 解析：　“中国梦”道出了中国近代以来历史发展的主题主线，体现着伟大的中华民族精神，激励着中华儿女朝中华民族伟大复兴的目标奋勇前进，说明了优秀文化对人的积极作用和民族精神对民族发展的重要性，②③正确。不同性质的文化有不同的作用，①没有区分出文化的不同性质。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，④说法错误。 答案：　C 2．1936年，美国作家埃德加·斯诺来到延安。在这里，他看到一种别样的生活方式：毛泽东住在十分简陋的窑洞里，周恩来睡在土炕上，彭德怀穿着用缴获的降落伞做成的背心……从共产党人极其简朴的生活中，斯诺发现了一种伟大的力量，他称之为“兴国之光”。今天，实现民族复兴的“中国梦”，更加需要我们(　　) A．发扬不怕牺牲的革命精神 B．继承勤俭节约的优良传统 C．传递团结统一的精神火炬 D．用改革创新的精神照亮前路 解析：　本题考查弘扬和培育民族精神的相关知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料内容体现了中国共产党人在革命时期形成的“艰苦奋斗、勤险节约”精神，只有B符合题意；A、C、D明显与材料不符，故排除。 答案：　B 3．《老子·三十三章》说“自胜者强”；《论语·颜渊》说“为仁由己”；《论语·卫灵公》说“君子求诸己，小人求诸人”；《商君书·画策》说“自恃者，得天下。得天下者，先自得也”。由此可知________是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液。(　　) A．团结统一 B．爱好和平 C．勤劳勇敢 D．自强不息 解析：　本题考查中华民族精神的基本内涵。材料中列举的古代典籍中的名句都反映中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力，故正确；A、B、C与题意不符。 答案：　D 4．习近平在会见来访的台湾各界人士时强调，“兄弟齐心，其利断金”，我们真诚希望台湾同大陆一道发展，两岸同胞共同来圆“中国梦”。习近平如此强调，是基于(　　) ①国家的统一与盛衰事关中华民族的根本利益　②我国形成了平等团结互助和谐的新型民族关系　③社会主义核心价值体系是两岸人民共同的思想基础　④爱国主义是中国人民风雨同舟与团结奋斗的精神支柱 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 解析：　本题考查社会主义核心价值体系、爱国主义等知识。从政治角度看，国家统一、民族团结对于整个国家和民族具有重要意义；从文化角度看，以爱国主义为核心的民族精神在中华民族发展中具有重要作用，①④正确。②不符合题意。两岸社会制度不同，社会核心价值观也不同，③说法错误。 答案：　A 5．中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神(　　) ①在不同历史时期具有不同的内容　②具有博大精深和兼收并蓄的特质　③蕴涵着中华民族共同的价值追求　④是中华民族生存发展的精神支柱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：　材料突出了万众一心、顽强拼搏的民族精神，在不同时期对中华儿女战胜艰难险阻的作用，故③④正确；材料不是强调不同时期民族精神内容的不同，而是强调民族精神的作用，排除①；②在材料中没有体现。 答案：　D 6．过去我国思想家就提出“内睦者家道昌，外睦者人事济”的思想，反映了中华先民希望天下太平，同其他民族、国家友好相处的愿望，表现出天下一家、与人为善的博大情怀。今天，中国政府一贯主张用和平方式解决国际问题，坚决反对诉诸武力或以武力相威胁。这体现了中华民族(　　) A．热情好客和英勇顽强的精神 B．注重团结和爱好和平的精神 C．崇尚交流和不畏强暴的精神 D．自强不息和睦邻友好的精神 解析：　题中“内睦者家道昌，外睦者人事济”“中国政府一贯主张用和平方式解决国际问题，坚决反对诉诸武力或以武力相威胁”等信息表明中华民族注重团结、爱好和平的精神，B正确；其余各项均不符合题意。 答案：　B 7．中央电视台在新闻节目中连续播出国庆特别节目“走基层·百姓心声：爱国让你想起什么”，随机的采访，生动的回答，引发社会各界的广泛热议，有网民评论，这是主流媒体结合国家节日展开爱